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南宁海纳商务职业技术学校 |
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广西·南宁海纳商务职业技术学校是在华南地区规模最大、认证专业最全、教学设备最先进的广西海纳电脑学校基础上设立的一所全新的中专学校，学校在创办之初就创新性地采用“技能(TECHNOLOGY)+学历(COLLEGE)”的TC精英教育培养模式，实现了中国职业教育与学历教育的完美结合。六大价值实现，六大利益提供，四大品质保证，让您一分付出，三分收获，一次努力，一生精彩——知识改变命运，海纳成就人生。
一、六大利益提供
1 、具备职业资格
职业资格是表明按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，应职者具有从事某一职业所必备的学识和技能。
当前就业市场竞争激烈，但是具有职业技能资格等级的人却供不应求。劳动和社会保障部最新发布的 2006 年城市劳动力市场供求状况分析显示，用人单位对有职业技能资格等级的人员的需求十分旺盛，均呈现出劳动力需求大于供给的状况，特别是高级工程师、技师和高级技师，供求比例几乎相差一倍 , 达到 1:2 。来自全国各地人才服务中心的报告资料显示，各类企业对应聘的人员都有一定的技能等级要求，只有具有相应的职业技能资格，才有可能被聘用。
针对社会技能人才总量不足，高技能人才缺乏的现状，广西海纳电脑学校教研中心通过大量的社会调研和数据分析，结合当前的社会需要和未来的人力资源发展需要，制订出 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 职业资格培养体系，主要包含三教两训、核心技能培训、导师训练计划、职业素养教育、就业指导等五大部分。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 把职业资格培养作为教育教学的重要内容 . 为此 , 新华电脑教育各院校在 TC 精英教育教学进程中引导学生较早地进入职业状态。三教两训是在新生入学之初进行的常规教育和训练，包括入学教育、法制教育、校风校纪教育、军训、素质训练；核心技能培训，主要针对学生所学习的专业，强化专业知识的学习和动手能力的培养；导师训练计划，在学生毕业前两个月，由教学和实践经验丰富的专家型教师结合市场，进行指导，全实战模拟。提高学习者对专业知识体系的综合运用与实践的能力，强化了学生的就业技能 : 职业素养教育 , 围绕 IT 从业体系和最新人才需求导向，为学生提供包括职业修养、职场沟通技巧、 IT 行业发展趋势和个人职业规划等完善的职业素质培养服务；就业指导教育，主要包括就业形势分析、就业前景展望、职业规划、就业流程、自荐材料内容、面试技巧等。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 与市场和就业结合最紧密的职业教育培养模式是广西海纳电脑学校的办学特色和核心优势：重实践、强技能，企业需要什么，老师就教什么，学生就学什么；对市场、讲实用，职业岗位缺什么，老师就指导炼什么，学生就掌握什么。专业直接面向市场，目标注重岗位需求，教学突出职业能力，实训强调与就业连接，毕业出口定位于一线技能。其结果，效益明显。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培养出来的学生，所拥有的学历程度和所掌握的职业技能与企业的对接距离非常短，能更快地适应企业用人的标准。极大地增加了学生就业求职的砝码，在竞争激烈的就业市场上，受到了各类用人单位的广泛欢迎，毕业的学生供不应求。
2 、提高适应能力
社会适应能力是当今社会新型人才必备的重要素质 , 新华 TC 精英教育培养的是现代社会的适应性人才，具有自我发展的潜力和适应社会的能力。
随着 IT 人才竞争趋势越来越严峻 , 行业对人才的要求也越来越趋于国际化、专业化和标准化。国内、国际更需求综合素质高 , 适应能力强的 IT 专业人才。这也是 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 为什么把社会适应能力列入教育教学内容的重要因素之一。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的四大立足点是 : 让学生学会技能、学会做事、学会做人、学会生存 , 其中学会做人就是社会适应范畴的内容。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 通过多年积累形成的技能 + 学历的专才教育模式全面打造学生的专业能力和职业素质，不仅培养学生达到合格的学历和掌握先进的 IT 技能 , 更注重培养学生的基本素养。不仅让学生专业化 , 而且更加职业化。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培养的学生具有自我发展的潜力，有适应社会的能力 , 有终身学习和掌握 IT 技术的能力，能适应学习化的社会的发展。适应信息化社会的发展。
3 、养成生活方式
不同社会，不同时期、不同阶层和不同职业的人 , 有着不同的生活方式。 21 世纪是信息化的时代，信息技术的飞速发展在不断改变着人们的生活方式。现代人的生活竞争激烈、节奏快捷和信息更新快。这些特点决定了现代人必须养成良好的生活方式，才能适应高速发展的信息社会。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 是广西海纳学校 2007 年全新推出的技能 + 学历的 IT 人才培养工程，包括 7 大专业。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 通过让学生学习掌握电脑艺术、电子商务、计算机应用、计算机网络技术、商务文秘与行政助理、会计电算化等专业技能的同时，让学生养成“术业专攻”的现代生活方式。通过职业素养教育，使学生全面适应职业化环境，掌握职场工作的规则和技巧，让学生养成“善于沟通”的现代生活方式。丰富的校园文化生活，让学生各展才华，让学生养成“勇于表达”的现代生活方式。
在信息社会，生活的改变根本取决于生活方式的改变。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 坚持以先进的教育教学模式打造培养学生，通过特殊的技能 + 学历的全面学习掌握，使他们专业知识扎实、 IT 技能过硬、职业素质提高和就业能力增强，能够快速实现由学生到职业人，由普通工作者到 IT 白领的全面转化和升级。
4 、获取财富资源
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 所采用的技能 + 学历的科学课程组合 , 将使学生在最短的求学时间，达到优秀 IT 人才的标准，满足社会的需求，在这一过程中。也同时完成知识向财富转化的过程，使“技术创造财富”不再是遥远的神话。与我国高校普通计算机类专业相比， 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 在学制上缩短了一至两年的时间；在学习时间和费用上都明显优越于传统学制，是一个相对于四年大学回报更高、更快、更实惠的教育投资。
据权威数据统计：一个没有受过教育的农民年均社会总产值是 1000 元 , 一个受过中等教育的工人年均社会总产值则为 1 万元，一个受过职业教育的技能人员年均社会总产值为 10 万元。可见 , 一个人选择所受教育的方式不同，产生的人力资本价值也就不同。第三次工业革命改变人类创造财富的方法 , 微软公司总裁 , 盖茨、中国李彦宏、马云等就是第三次工业革命下，成功累积财富的最佳例子。未来如比尔．盖茨、李彦宏、马云等能够掌握新知识者，必能快速累积财富，而且这一类人会愈来愈多。财富既不会从天上掉下来，也不会有人送上门来。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 正在培养着这样创造财富的人群。他们技能突出，学历优秀，是当前社会的高薪一族，月收入普遍在 2000 元以上。
其次在物质之外， 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 能够让学生收获更多的是精神上的财富，健康自信的职业心态，和谐美好的社会关系，广泛认同的社会评价。
5 、创造社会价值
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培养的是高素质的职业 IT 人才，他们将通过自己卓越的才智和丰富的实践活动，承担责任和做出的巨大贡献，满足信息社会或他人物质的精神的需要。这既充分体现了在 21 世纪社会中个人自我对社会创造价值的一种肯定，也充分体现和说明了社会对个人的尊重与满足。
在日新月异的 21 世纪，科教兴国的战略，彰显出人才在一个信息社会中的价值，远远超过其他一切。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培养的每一个学生都将成为现代社会的一名优秀成员，他们将以良好的受教育程度和出色的一技之长首先去改变自己人生的轨迹与命运。其次通过个人职业生涯的努力，学习工作有成，去回报养育自己的父母和家庭。利用自己的成功或成就，为自己的家乡尽一分奉献，发出一分光和热。以一个优秀公民的义务和责任参与社会公益活动，从自己做起，改变身边的环境。以一个健康稳定的人生态度，融入自然，构建社会和谐。
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》要求按照以人为本，更加注重经济社会协调发展，加快发展社会事业，促进人的全面发展。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培养出的每一个毕业生，都将作为一个社会最基本的元素，在共同推进和提高我国的全民科学素质，积极投身社会主义经济建设，在实现社会价值的同时，完美实现自我的人生价值。
6 、促进和谐健康
和谐社会是指构成社会的各个方面配合适当而匀称。这就要求构成社会的个体 --- 人具备一定的知识和技能 , 通过其掌握的知识和技能获得在社会上和谐设生存的能力，最终由个人的和谐健康促成家庭的和睦幸福，达到社会的和谐发展。
21 世纪，世界经济一体化、全球化趋势逐渐加大，各个行业专业化程度不断增强，社会竞争也日渐激烈，每一个社会个体只有把个人发展同社会发展统一起来，协调一致，才能实现自我，满足个人发展的需要。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 抓住国家急需培养人才的有利时机，面向初中、高中（职高）、中专、中职和高职等学历层次的社会各类人员，以培养 IT 应用型的技能人才为目标，紧紧围绕并服务于行业发展的需要。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的实施和推广，以完备的教育保障体系，为学生提供了良好的就业空间和发展机遇。学生在实现个人社会价值的同时，又能够促进家庭的和谐与社会得进步，最终达到三者的完美结合。
社会的和谐需要有与之相适应的和谐教育的支持， 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的实施和推广，就是通过培养与社会发展相适应的人才，去实现个人与社会的和谐进步、共同发展为宗旨。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 借助于新华电脑教育多年的办学经验、雄厚的办学实力和强大的师资力量，为学生提供了获得和谐生存的资本，为学生职业发展提供了一个良好的平台，为获取社会财富、创造社会价值提供了教育的保障
二、六大价值实现
1 、传递信息知识
21 世纪是一个知识时代，拥有知识就拥有克敌制胜的法宝，就能在激烈的竞争立于不败之地。竞争越激烈，知识就显得更重要。
在当前这个多元化的社会里，需要各行各业的专业人才。电脑艺术、电子商务、计算机网络工程师、计算机信息管理、计算机应用等行业人才已成为社会上紧俏人才。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 所开设专业从基础的知识开始，由浅入深，逐步深入，逐步提高，再系统学习专业知识。
电脑艺术专业通过美术知识、图形图象处理软件 , 图形设计 CorelDraw & Illustrator 软件、印刷工艺、广告设计、包装设计和海报设计综合实例、 Web 图像设计 Fireworks 、网络动画设计 Flash 、网页设计 Dream weaver 、 HTML 、 CSS 与 JavaScript 、动态网页编程 ASP 基础、网页美工设计综合案例等学习掌握专业性知识。
电子商务通过 Photoshop 图像处理基础、计算机网络技术、跨平台文档处理 Acrobat 、 Web 图像设计 Fireworks 、网络动画设计 Flash 、网页设计 Dream weaver 、网页设计与制作综合案例、动态网页编程 ASP 、网络数据库 SQL Server 、展示设计等学习掌握专业性知识。
计算机网络工程师通过 Web 图像设计 Fireworks 、网络动画设计 Flash 、网页设计 Dream weaver 、 HTML 、 CSS 与 JavaScript 、网络操作系统 Linux 、 Windows Server 2003 、网络架构与管理、动态网页编程 ASP 、网络数据库 SQL Server 、网络设备、结构化综合布线、网络管理与架构综合案例等学习掌握专业性知识。
计算机信息管理通过对 Web 图像设计 Fireworks 、 Photoshop 图像处理基础、网络动画设计 Flash 、网页设计 Dream weaver 、 Windows Server 2003 网络架构与管理、网络操作系统 Linux 、网络数据库 SQL Server 、网络设备、展示设计的学习；计算机应用通过对图文设计 In Design 、跨平台文档处理 Acrobat 、广告设计、海报设计与包装设计综合案例、 Web 图像设计 Fireworks 、网络动画设计 Flash 、网页设计 Dream weaver 、 HTML 、 CSS 与 JavaScript 基础、动态网页编程 ASP 基础、网页美工设计综合案例等学习掌握专业性技知识。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 不仅使学生掌握 IT 行业基础性知识和专业性知识，而且具备获得国家学历资格的系统专业理论，同时拥有良好的职业修养。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 围绕 IT 从业体系和最新人才需求导向，为学生提供完善的职业素质指导教育和服务，包括个人职业规划、职场沟通技巧、 IT 行业发展趋势和职业价值链分析等。 通过集中辅导，全真模拟训练和评估，使学生快速建立起对未来从业领域的完整认识，树立起 IT 职场就业信心 , 系统的学习，扎实的功底，为 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培育出来的学生进入 IT 职场打下了坚实基础
2 、教授专业技能
IT 是 Information Technology 的缩写，意为 “ 信息技术 ” ， 包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。计算机的广泛应用，是人类进入信息社会的一个重要标志。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 为学员提供从基础培训、项目应用技能和实战拓展等一系列的教育教学与训练服务，学生通过技能 + 学历既正规又更具有专业性的教育模式，能更有选择地、更有针对性地去全面学习掌握包括目前我国紧缺、社会急需的电脑艺术、电子商务、计算机网络、计算机信息管理和计算机应用等 5 个专业方向的中、高级人才所应具备的最热门的 IT 专业技能，同时，又达到国民教育序列中相应的学历教育的要求。
技能是职业的基础 , 任何岗位都离不开技能做支撑。各个岗位对技能的要求也各不相同。随着 IT 技术在通信、教育、医疗、游戏等各行业的广泛应用，社会对计算机软件、硬件技术人才及网络技术人才的需求十分旺盛， IT 技能人才的需求正在并将在相当长的时间内出现供不应求的局面。
技能是行业发展的基础，任何企业都离不开技能做支撑。中国最权威的专业人才招聘的专家们表示： IT 行业将延续不断发展上升的行情趋势，行业中具备扎实基础的中、高级技能型人才将是企业最抢手的人力资源，所能获取的薪酬预计将有大幅度地提升。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 与国内知名高校联合办学，充分利用国内知名高校的人才资源 , 以其特有的技能加学历的开创性教育模式 , 具有很强的专业性和实用性 , 让学生成为综合素质过硬、专业技能突出的复合型 IT 人才 . 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 是求学者实现职业理想的最佳选择，在未来的职场上更具有竞争优势，得以在信息社会中应对自如，在未来职场中的发展机会将如鱼得水。
3 、颁发学历证书
按照国家有关规定， 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 实行学历教育与职业教育相结合的创新模式。加强学历教育与职业教育的沟通，把学历教育中的专业能力要求与国家职业标准以及相关行业和合作企业的用人要求结合起来。在课程结构、教学内容和教学进度安排等方面为学生提供了更多的便利与服务。
通过 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 培养的学生，可以获得正规的国家高等学历证书 : 获得广西海纳电脑学校颁发的毕业证书；同时根据所学的不同专业分别获得由教育部、劳动部、信息产业部等国内计算机专业的权威机构颁发的专业等级证书；获得由诸如美国微软、美国 AODBE 、美国苹果公司、美国 AUTODESK 公司、加拿大 COREL 公司等国际著名 IT 行业顶级权威机构颁发的专业等级证书。
作为 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 核心价值体现的各类证书是指持证者具有从事计算机行业领域内某一职业所必备的学识和技能的证明；是按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件 , 通过政府认定的考核鉴定机构 , 对经过 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的专业的学习深造并经考试与认证合格后的学生的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价；是 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 各专业的毕业生求职、任职、开业的资格凭证是被用人单位招聘、录用的主要依据，也是办理参与境外就业、对外劳务合作技能水平公证的有效证件。
随着 IT 行业的不断发展， IT 从业人员的急剧增加、 IT 产业的不断升级，行业对人才的职业识别和鉴定也越来越趋于国际化、专业化和标准化。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的各类证书是在对 IT 行业市场和企业用人需求进行全面的考察、比较与分析后作出的选择认证。在国内 IT 行业领域和企业中具有较高的专业权威性，职业资格认可度高，信用程度高，保证了经过 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 相关专业学习的海纳学子顺利地就业，获得一份符合自己需要的职业。
4 、融汇学习方法
古人云 “ 授之以鱼，莫若授之以渔 ”, 这里的 “ 授之以渔 ” 强调传授方法的重要性 . 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 采用先进的技能 + 学历的特殊的 IT 职业教育模式，使学生在参与学习活动的过程中全面获得专业性、职业性体验。让学生在学习掌握知识和技能的过程中，养成良好的终生受用的学习方法；获得动手实践的能力和方法；获得专业性分析、解决问题的能力和方法。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的专业学习 , 首先可以充分调动学生主动学习的兴趣和热情 . 计算机类是一门实践性很强的专业科目， IT 应用技能的升级换代、更新速度比较快。因此要求学生勤于多阅读，多思考；多操作、多练习，从而拓宽扎实的知识面，打牢专业的技能程度，并不断的积累、巩固和提高。这种良好的学习方法的获取，不仅能使学生在未来能更好地掌握并驾驭自己的职业，还能使学生掌握自学 IT 专业的方法和规律，为学生以后长远的发展奠定坚实的基础。掌握了 IT 学习的方法，就有了职业发展的主动权，就能独立地探索新的专业领域，获取新的专业知识和技能，顺应社会发展的环境，使自己在 IT 行业中立于不败之地。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的专业的学习不仅有助于学生快速掌握 IT 技能， 而且有助于学生掌握和运用专业学习的方法， 一举多得 , 融会贯通 , 增加学生的智商和职商，提高就业的竞争力。
5 、导入开发工具
人类的生存离不开工具的使用，人类的进步同样离不开工具的创新。在现代信息社会里，计算机是人们需要接触和使用的最重要的工具 , 更有人提出 21 世纪不会使用计算机的人称之为文盲。
通过 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的学习，学生通过掌握的电脑艺术设计、电子商务、计算机网络、计算机信息管理、计算机应用等高级工具形式，将方便快捷地实现网络贸易、后期制作和处理，艺术设计、装饰装潢、构建和维护中小型企业局域网、防范互联网信息安全与网络病毒等实用工程。通过掌握的 IT 技能工具，使之成为解剖与创造生态自然环境的科学途径，成为适应与融入瞬息万变社会环境的公关手段，成为与人类文明和谐交往的现代生活方式。
21 世纪的今天，计算机已经渗透到社会的各行各业中，计算机技能是成功就业的 “ 敲门砖 ” ，是成就事业最快捷的 " 金手指 ". 掌握 IT 技能并能熟练运用 IT 工具的人才 , 无疑更是企事业单位求之不得的宝贵资源 . 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 的实施和推广，是促进个人、企业与国家发展、与时代同步的现代化的教育的科学工具。
6 、打通人生渠道
市场经济条件下 , 渠道是很重要的竞争手段 , 所有的价值都需要依靠渠道来得以实现 , 因此有所谓 “ 渠道为王 ” 之说 . 人生价值的实现也是如此 , 需要寻找通向成功的渠道 . 开辟未来 , 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 就是培养学生获取知识经济社会 “ 条条大路通罗马 ” 的黄金渠道的最好的教育方式。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 教育拥有开渠和引渠两大功能，可谓双管齐下。
开渠：开渠在于消除障碍 , 【技 能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 根据社会对人才的最新需求 , 经过科学地分析。对目前最流行的 IT 专业资源进行了优化整合，吐故纳新，精心设计成 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 七大国家人才培养所急需的专业 , 经过具有新华特色的渠道式培养 , 使学生毕业后轻松就业 , 为学生开辟了一条通向成功的捷径。
引渠：引渠在于启发诱导。 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 在注重 IT 技能课程和学历教育的同时，系统关注学生的职业素养，在国内率先推出了 “ 职商 ” 教育 , 开设了一系列的职业素养课程，为正处在 “ 特殊转型时期 ” 的广大青少年重新定位职业人生，并作为一个系统教育工程进行推广。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 加强教学与 IT 行业的融合渗透，根据行业性需求进行模块动态化教学。在教与学的过程中 , 充分挖掘学生的潜力，促进学生不断地挑战自己，不断地提高适应社会环境的能力 , 最终获得较高的职业竞争能力和创业能力，去开辟个人成功成才，成就事业的渠道 , 成为能够在职场上独挡一面的 IT 专业人才，去实现人生的价值。
【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 把学校教育、企业教育、社会教育等有机结合起来 , 为学生打造了一条通向职业人生的光明渠道 . 事实证明 , 经过 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 开渠功能的锻造 , 新华的毕业生在企业不一定是最优秀的人 , 但肯定是最合适的人，经过 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 引渠功能的熔炼培养 , 海纳的毕业生在社会， 不一定是最成功的人 , 但肯定具有未来广阔的职业发展空间 , 得渠道者得天下 , 【技能 (TECHNOLOGY)+ 学历 (COLLEGE) 】教育 ( 简称 TC 精英教育 ) 给予学生的是人生最宝贵的财富。
三、四大品质保证
1 、精英化教学团队
“项目导师 + 主讲 + 辅导 + 班主任”四位一体，因材施教。
项目导师——模拟 IT 企业实境，立项操作，项目导师全程指导。
主讲——国际权威认证讲师，专业治学、精心教学。
辅导——手把手辅助学子解决课堂及实际操作中遇到的各类问题。
班主任——无微不至，真心关怀学子成才成人 , 让学子体会如家一般的温馨。
2 、标准化教学模式
阶段式封闭集训教学法，导师训练计划，全程体验式、专利型教学模型。
阶段式封闭集训教学法是海纳学校在多年的教学实践中总结出来的，被誉为中国人学电脑最有效的方法。阶段式封闭集训教学法是分阶段实施因材施教做到理论讲解、案例教学、强化训练、归纳总结、实战应用，实现了听、看、做、思的四点合一。
导师训练计划是学生毕业前两个月，由学院教学经验和实践经验丰富的专家型教师指导，结合市场，全实战模拟，对整个专业的知识体系的综合运用与实践能力大力提高，强化学生就业技能，满足用人单位需求。
3 、规范化职业素质
职业素质指导教育，企业化员工训练，全方位打造，多角度培养。围绕 IT 从业体系和最新人才需求导向，为学生提供完善的职业素质指导教育和服务，包括职业修养、职场沟通技巧、 IT 行业发展趋势和职业价值链分析等若干部分。围绕企业对员工的基本要求，使学生在学校期间就能够完全接受企业文化的熏陶，让学生在学校学习期间的一切行为，如道德、文化、社会交往、人际关系等都打上企业化管理的烙印。在模拟企业管理的环境中，让学生获得职业化、企业化的能力。通过集中辅导和培训，全真模拟训练和评估 , 实现学生快速建立起对未来从业领域的完整认识，树立 IT 职场就业心，为学生进入 IT 职场打下坚实基础。
4 、全国化就业支持
就业指导中心，驻全国各主要城市就业办事处 ,400 家用人企业 , 保障就业畅通 12 年来海纳学校对社会郑重承诺 , 并率先在全国推出了毕业生就业安置服务 , 在全国 10 多个主要城市设立了就业办事处 , 和 400 家用人企业建立了长期的用人协议和稳定的合作关系 , 形成了覆盖全国的就业网络。为用人企业和毕业生提供了双向选择的平台和机会 , 保障就业渠道充分畅通。解决了学生和家长的后顾之忧 , 取得了他们的信任，赢得了社会的广泛赞誉。
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