南宁值得推荐儿童口肌障碍康复训练效果怎么样_东方启音是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进-先进言语训练技术，受-、国内-顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供-化、专业化、多元化的综合服务。
很多家长都在苦恼一个问题：孩子有了语言问题，是选择自己在家教，还是把孩子送到语言机构去做语言矫正呢？其实，家庭训练和语言矫正并不是二选一的关系，而是相辅相成的关系。
每种儿童语言障碍的引发因素和症状都是不一样的，加上个体身体、性格和心理的差异，所以每个语言障碍儿童的语言矫正方案其实是不一样的。有些孩子倾向于发音的纠正，有些孩子要着重心理的疏导，还有的孩子要先提升执行功能。
对于普通家庭来说，他们缺乏给孩子进行语言引导的经验，如果使用的方法不当，就会适得其反，让孩子的语言问题更加严重，并且可能引发一系列的性格和心理的消极变化。所以，语言矫正这类专业的工作还是交给专业人士来做吧。
我们并不是说家庭训练毫无用处，相反地，它可以对孩子的语言矫正工作起到强大的辅助作用。很多活动是语言机构无法进行的，比如发音巩固训练、发音器官训练小游戏以及相当一部分的认知能力提升。
这些活动恰好是爸爸妈妈在日常生活中，随时随地和孩子进行的。这些活动需要的是实物、特定场景和碎片化时间，与孩子朝夕相处的父母正好可以满足这些需要。所以，家庭训练和语言矫正一定要同时进行，才能增加儿童语言障碍能顺利解决
应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA) 是一种循证干预 (Evidence-based intervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。
应用行为分析是较常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为， 让他们能更容易融入社会。 应用行为分析较常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷多动障碍， 认知缺损等。
STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。
2016年东方启音与美国自闭症*机构STAR Autism Support达成战略合作关系，先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展STAR课程，到目前为止已经在全国二十多家中心开展STAR 课程，由美国 STAR System 创始人 Joel Arick 及-团队在东方启音开展研究与合作，亲自培训及临床指导案例，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的 STAR 教学策略。
STAR，“Strategies for Teaching Based on Autism Research”的缩写，译为“基于自闭症研究的教学策略”。分为3个等级的课程内容，综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能，适合不同发展阶段学龄前自闭症儿童的学习需要。
儿童常见适应症状：
·发育迟缓儿童
·自闭症、自闭症倾向儿童
STAR System 8大优势
STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。
很多调查数据显示，自闭症儿童与家庭背景和父母教养的态度无关，亦不是因后天环境造成，自闭症可能是由生理因素形成，如神经机能发展，生化机能发展，遗传因素或脑部受损所致，可能导致自闭症的成因包括：
自闭症的成因-疾病感染
妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症，妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症，此外，新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调，影响脑神经传递信息的功能，因而造成自闭症，此外，新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调，影响脑神经传递信息的功能，因而造成自闭症，还有，在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全，早产，难产，新生儿脑部受伤，以及在婴儿期患上脑炎，脑膜炎等疾病造成脑部伤害，都可能会增加罹患自闭症的机会，还有，在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全，早产，难产，新生儿脑部受伤，以及在婴儿期患上脑炎，脑膜炎等疾病造成脑部伤害，都可能会增加罹患自闭症的机会。
自闭症的成因-遗传因素
从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向，从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。
如果家长对孩子现在学习、说话、行为、动作的方式感觉不太对，还是要较好时间前往专业机构或者医 院寻求帮助。请记住，你是较了解你孩子的那个人，你的顾虑是非常重要的。医生或者-会和你一起找到较好的帮助孩子的方式。越早得到专业帮助，越有可能实现较大的改善。
东方启音康复中心开设课程有：儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程，欢迎学员们咨询预约参观。东方启音通过引进-先进言语训练技术，受-、国内-顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供-化、专业化、多元化的综合服务。信息整理来源于网络，如果有侵权请联系处理。cdz
南宁市西乡塘区龙腾路85号
西安市碑林区含光北路35号
西安市莲湖区西大街贡院门九号
南昌市东湖区阳明路66号
福州市鼓楼区八一七北路213号
郑州市二七区陇海中路100号
成都市青羊区光华东二路33号
成都武侯区二环路南二段21号
青岛市城阳区华安路8号
青岛市市北区福州北路133-9号
合肥市瑶海区明光路和胜利路交叉口
合肥市长江西路与金牛路交叉口
阜阳市颍州区淮河路2236号
宁波市海曙区中山西路2号
杭州市上城区婺江路217号
杭州市拱墅区郡庭路155号
南通市崇川区创源科技园
苏州市姑苏区广济南路199号
南京市鼓楼区广州路2号
南京市雨花台区金阳东街16号
无锡市梁溪区清扬路237号
武汉洪山区虎泉街凯乐桂园S-1号楼
武汉江岸区香港路153号
武汉武昌区中南路中南路14号
武汉汉阳区龙阳大道58号
武汉江岸区香港路146号
长沙市雨花区韶山北路254号
长沙市天心区侯家塘地铁3号
长沙市长沙县星沙街道开元东路288号
上海市浦东新区东方路1824号
上海市浦东新区塘桥街道北园路106号
上海市杨浦区江浦路1506号
上海市长宁区威宁路398号
上海闵行区莘庄镇七莘路50号
佛山市禅城区人民路80号
佛山市南海区南海大道北75号
东莞市南城区鸿福路108号
东莞市莞城区东纵大道2号
东莞市厚街镇康乐北路18号
常平镇常平大道1号
广州市越秀区解放中路306号
广州市天河区五山路1号
广州市天河区体育西路107号
广州市番禺区市桥街光明北路223号
深圳市福田区景田路81号
深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧
深圳市龙岗区五和大道118号
深圳市南山区桃园路号前海金岸
中山市东区街道博爱五路朗晴轩东门
北京市朝阳区东三环南路19号
北京市朝阳区北苑路安苑北里26号
北京市海淀区紫竹院路116号
北京朝阳区朝阳北路珠江罗马嘉园107号
重庆市渝中区经纬大道333号
重庆渝中区大坪正街19号
重庆渝北区龙山街道龙一路5号
重庆市两江新区礼慈路16号附71号
