郑州师资好儿童言语发育落后康复训练一般多少钱_东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。
孩子发育迟缓怎么办呢
言语发育落后
社会交往障碍
社会适应能力落后
智力落后
运动能力落后
口肌障碍
影响孩子表现的成因
先天发育因素,围产期因素,病理性因,环境因素
怎么解决
通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉的控制和协调能力,
结合视、听、触觉提示,通过发音分析训练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强音节转换,改善发音清晰度
提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和视听游戏中促进主动表达欲望,提高学习动机和兴趣
使用沟通书、社交小故事等教材,学习恰当的表达方式,改善行为问题,建立规则,提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力
家庭心理干预服务
东方启音家庭心理干预服务,旨在支持有心理、情绪及行为问题的儿童、青少年家庭。家庭心理干预服务包括亲子专题心理讲座和沙龙、简要咨询体验、家庭心理评估、一对一家庭心理干预服务和主题小组干预服务。
课程由临床心理学家,美国心理学协会(APA)的注册会员,美国婚姻家庭治疗协会(AAMFT)核准的会员作为督导,课程设置建立在AAMFT的标准和构架下,符合现代心理科学的原理。通过整合性心理咨询服务,提高父母养育孩子的专业性、改善父母之间的家庭合作关系,同时缓解养育特殊儿童带来的心理压力以及家庭关系矛盾等,来营造较有利于儿童成长的家庭环境。
服务通过将家庭视作一个整体来帮助解决问题,在合理运用家庭资源,指导家长正确管理对现有课程的预期,和正确对孩子成长进行预期判断,从而使儿童的日常干预效果较大化。
家庭评估师会与所有家庭成员会面(包括孩子,家长,照料者等),并开展以评估为主要目的的咨询。评估师会搜集孩子的情况,方式包括但不限于:主要家庭成员访谈、互动情景模拟观察、使用专业表工具、个性结案咨询。
服务分类 | 家庭评估 | 咨询与干预 | |
---|---|---|---|
全面家庭评估 | 一对一家庭咨询 | 主题小组咨询 | |
服务时长 | 基础评估1.5小时/次 全面综合评估1.5小时/2次 |
1.5小时/次 | 2小时/次 |
服务师资 | 家庭评估师 | 家庭治疗师 | 家庭亲子教练 |
服务对象 | 所有家庭成员 (孩子、家长、主要照料者) |
个案家庭相关成员 | 爸爸妈妈或主要照料者1-2人 |
首次服务组合 | 项目 | 次数 | 服务说明 |
---|---|---|---|
组合一 | 全面家庭评估 | 1-2次 | ★全国家庭评估为独立按次收费项目。 ★一对一家庭咨询服务须在首次服务组合结束后,方可以单次收费的方式提供服务。 ★主题小组咨询不提供单次服务。 |
一对一家庭咨询 | 6次 | ||
组合二 | 全面家庭评估 | 1-2次 | |
一对一家庭咨询 | 2次 | ||
主题小组咨询 | 6次 |
了解现阶段孩子发展的各方面需要,及现有的训练及进展。
使用量表:儿童情绪及行为问题评估表
①孩子出现的问题的表现程度,以及孩子的问题表现是否出现了变化。
②评估孩子在校的学习表现和人际关系,同时锦E是否有证据表明孩子在校内受到歧视。
③评估孩子的情商
评估家长对孩子发展规律和目前所处阶段的认识水平,父母教养能力及方式;
使用量表: FTIAF FamillyTherapy Intake/Assessment Form
①评估父母照料和管教的能力,尤其是对特殊儿童
②评估父母对于孩子未来职业和生活的规划
③评估在养育儿童上,父母遇到的问题与困难。
④评估是否会有亲戚或朋友,能够提供对孩子产生积极影响的指引或辅导。
⑤父母工作和育儿压力
评估家应关系与潜在的动力,小朋友的问题对于家庭情况的影响,过去的情况和家庭历史;
使用量表: FTIAF Famlly Therapy Intake/Assessment Form
①评估父母对于孩子的期望是否正常成长预期:
②评估现在家里可能存在的驱动力问题,或者有可能妨碍孩子成长或者复杂化孩子问题的潜在风险。
③评估家庭内是否存在夫妻关系紧张,以及这个关系是否对于孩子表现产生不良影响。
④孩子的生活中是否存在潜藏的情绪沟通问题。
厘清对家庭关系、教育目标、儿童发展及特殊儿童的认知。
调整家庭分工,改善家庭关系,构建有利的成长环境,帮助儿童干预效果较大化。
丰富家长对不同年龄阶段及状况的教育方式,帮助减少儿童症状性、偏差性行为。
帮助家长了解自身及儿童情绪的根本原因,探索改善儿童社交障碍的有效方式。
启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进-先进言语训练技术,受-、国内-顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供-化、专业化、多元化的综合服务。
我们的-顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症*机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业*院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!
学龄初期是孩子接受正规教育的萌芽时期、智力发展的关键时期,可据相关调查显示,大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升,它几乎成了“城市儿童的专利”。如果不及时对感觉统合失调进行矫正,不仅仅会影响孩子现时期的学习和生活,甚至影响其一生的发展。
如何预防儿童感统失调
在家中可进行的活动,多和孩子亲近,一起玩,一起遊戏,不但增近亲子关系,还可帮助孩子有均衡的发展,减少问题的发生。
户外活动:
1.玩水、玩沙。
2.在草地、或较柔软的PU跑道上跑、跳、滚、翻筋斗、玩球。
3.荡秋千、翘翘板、旋转地球、攀爬架、平衡木、滑梯、球池等。
4.骑三轮脚踏车。
5.多爬楼梯,少乘电梯。
室内活动:
1.利用摇篮,或抱着婴儿,轻轻摇晃。
2.经常让婴儿有趴着、抬起头的机会。
3.多抱抱孩子、爱抚他的身体四肢。
4.利用换尿布的时候,帮他手脚做作屈伸的运动。
5.揹他,练习平衡。
6.给予爬行、钻洞等探索的机会,锻炼腰和手的力量。
7.和他玩挠痒的遊戏。
8.洗澡后用毛巾擦干时多摩擦身体一会。
9.用大毛巾或床单把他包在裡面,爸妈各拉一头,再左右轻摇动。
10.陪他玩积木。
上述活动可促进儿童神经肌肉和骨骼的成长外,还能增加肌肉关节的运动觉,建立自我身体的形象,和认识生活的环境。此外,操作蒙特梭利感官教具,在家进行一些遊戏活动,也可做为强化视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及平衡感等感觉的训练。
学龄初期是孩子接受正规教育的萌芽时期、智力发展的关键时期,可据相关调查显示,大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升,它几乎成了“城市儿童的专利”。如果不及时对感觉统合失调进行矫正,不仅仅会影响孩子现时期的学习和生活,甚至影响其一生的发展。
如何预防儿童感统失调
在家中可进行的活动,多和孩子亲近,一起玩,一起遊戏,不但增近亲子关系,还可帮助孩子有均衡的发展,减少问题的发生。
户外活动:
1.玩水、玩沙。
2.在草地、或较柔软的PU跑道上跑、跳、滚、翻筋斗、玩球。
3.荡秋千、翘翘板、旋转地球、攀爬架、平衡木、滑梯、球池等。
4.骑三轮脚踏车。
5.多爬楼梯,少乘电梯。
室内活动:
1.利用摇篮,或抱着婴儿,轻轻摇晃。
2.经常让婴儿有趴着、抬起头的机会。
3.多抱抱孩子、爱抚他的身体四肢。
4.利用换尿布的时候,帮他手脚做作屈伸的运动。
5.揹他,练习平衡。
6.给予爬行、钻洞等探索的机会,锻炼腰和手的力量。
7.和他玩挠痒的遊戏。
8.洗澡后用毛巾擦干时多摩擦身体一会。
9.用大毛巾或床单把他包在裡面,爸妈各拉一头,再左右轻摇动。
10.陪他玩积木。
上述活动可促进儿童神经肌肉和骨骼的成长外,还能增加肌肉关节的运动觉,建立自我身体的形象,和认识生活的环境。此外,操作蒙特梭利感官教具,在家进行一些遊戏活动,也可做为强化视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及平衡感等感觉的训练。
东方启音康复中心开设课程有:儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程,欢迎学员们咨询预约参观。东方启音通过引进-先进言语训练技术,受-、国内-顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供-化、专业化、多元化的综合服务。信息整理来源于网络,如果有侵权请联系处理。cdz
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