东莞正规儿童发育迟缓康复训练收费多少钱价目表_东方启音是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构,提供-化、专业化、多元化的综合服务。
语言障碍儿童（languagedisordered child），在语言理解和表达能力上出现障碍而与他人沟通困难的儿童。表现为儿童在理解或使用语言符号及规则方面发生问题，或者儿童语言能力的发展明显落后于同龄伙伴的水平。以语言发展迟滞、口吃、失语症、自语症等较为常见。这些障碍阻碍儿童语言的发展和使用，从而影响交际，干扰沟通，对其整个心理发展造成了消极影响。儿童的各类语言障碍通过治疗和语言训练可加以矫治。
课程介绍
言语训练Speech Therapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
评估范围：透过与家长访谈、临床直接观察、采用标准化的评估工具及量表，了解儿童的语言发展状况，包括语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常（如: 兔唇、裂颚等）、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等，都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练，言语训练师会引导儿童运用正确的发音，以改善说话的清晰度。
儿童必须理解语言，才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要，透过不同训练方法（如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等）和给予适当的语言刺激，促进儿童明白指示、表达需要，甚至说故事的能力。
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外，亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此，言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境，鼓励儿童运用已掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通活动，如打招呼丶商讨游戏规则等。
儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题，导致在进食／进饮的过程中出现困难，间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食／进饮方法的调节等，配合言语训练相关工具，层次性的训练，以改善儿童的进食及吞咽能力。
发声方法不当、说话过多／过急、喉部肌肉过度紧张等，都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外，亦会在保护声带的方法上给予家长建议，以避免儿童的声线问题进—步恶化。
儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/成人的说话流畅度。
自闭症儿童的自我刺激行为如何管理呢？家长和老师要先找到原因，再制定相应的管理策略。
一、自我刺激行为的原因
自闭症儿童经常出现一些奇特的动作和表情，如扭曲手指、怪异的跳动、挤眉弄眼等。产生这种行为的原因可能有两个：一是孩子用古怪的表现引起公众的注意，二是孩子可以从这些怪异的动作中得到某种自我刺激或满足。
二、管理自我刺激行为的策略
1、引起公众注意的行为
对于这种情况，家长和老师可以不予理睬，使用消退法使孩子逐渐减少自我刺激行为。比如在公共场合发生，应尽快带孩子离开，切忌用打骂、训斥等方式强化其不正确的行为。
2、得到自我刺激或满足的行为
⑴ 限定场合和时间：
可把自闭症儿童的动作限制在一定的场合和一定的时间内。比如在外出、郊游或处于众目睽睽之下，应立即加以制止，如当他扭曲手指或转动双手时，要轻轻地握住他的手，逐渐地给他一个慨念一这种行为是不能接受的，即用一个行动和一个词（或短语）提醒或制止他。还可以把一些物品交给孩子提着、拿着，不让他有空闲的双手去做那些奇怪的动作。而当孩子在家中时，可为其设置一定的自由时间，可以是在完成固定的一日常规活动后或完成某个任务后。在这段时间内，孩子可以自由地、尽情地出现自我刺激行为，直到下一个活动或任务开始。
⑵ 用有意义的行为替代无意义的行为：
较根本、较有效的解决办法，是让自闭症儿童在每日里有更多事情可做，通过学习、活动去充实时间，培养和发现孩子的兴趣，用其他有意义的行为去替代毫无意义的行为。
东方启音康复中心开设课程有：儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程，欢迎学员们咨询预约参观。东方启音通过引进-先进言语训练技术，受-、国内-顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供-化、专业化、多元化的综合服务。信息整理来源于网络，如果有侵权请联系处理。cdz
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