东莞十佳儿童言语发育落后康复训练学费贵不贵

更新时间:2024-10-11 12:01

东莞十佳儿童言语发育落后康复训练学费贵不贵_东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,开设有智能言语训练、听觉统合训练、VR智能训练、ST言语治疗等干预训练,为孩子提供-对一专业儿童注意力康复训练

言语是人类特有的一种高级神经活动形式，它是人类交际和思维的工具。大脑是言语功能形成的核心，大多数人的言语中枢位于左侧大脑半球。言语的形成还需要有来自听觉、视觉、触觉的信息及发音、构音器官的协调。言语不是先天就有的，而是靠后天学习、后天培养才形成的。如果在言语形成的过程中，无论是中枢（大脑）还是末梢（感官、发音与构音器官）发生异常，都会影响言语的形成，出现各种言语障碍，尤其是12岁以前的儿童，就显得更为重要。下面就以小儿言语障碍为主题谈几个问题。

OST言语训练师将提供：

● 提供言语、语言发展及沟通能力的评估
● 提供个别及小组形式的训练：
1. 语言理解及语言表达能力训练
2. 社交沟通能力训练
3. 发音训练
4. 口部肌肉能力训练
5. 声线训练
6. 言语流畅度训练

课程适合人群

不能连词成句
孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
吞咽咀嚼障碍
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
认知理解落后
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡
表达能力弱
描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。
互动社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
口吃
非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。
发音含糊不清
话过于简单、语速过快、发音不准等。
流口水、挑食
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
孩子说话晚
孩子讲话晚、语言表达慢等问题。

课程优势

家庭训练：定期开展家长指导会，根据学员情况进行深度沟通和解疑，教授指导方法和技巧。
能力发展测评：定期评测和追踪孩子能力水平，用步骤化、标准化的量表，帮助孩子取得发音口肌发展进步。
趣味发音游戏：提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性。
多情景教学：提升孩子在不同场景运用语言表达能力，营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
个性化训练方案：结合孩子个性化问题，制定治疗方案，引导发音，提升发音清晰度，提升孩子专注力等能力。
集中式训练：帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升。

机构简介

启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进-先进言语训练技术，受-、国内-顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供-化、专业化、多元化的综合服务。
我们的-顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症*机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业*院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！

自闭症ABA疗法的特点和常用技术详解

自闭症ABA疗法的特点和常用技术有哪些呢？

一、ABA的特点

1、将动作分解为小的单元；

2、针对不同的个体，不同的时期、不同的动作恰当地进行强化程序；

3、尽早开始干预，一般认为3岁以前为宜；

4、长时间实施干预

与传统的行为治疗相比，ABA更强调对不同自闭症患者采用不同的刺激和强化的策略。

二、增加期望行为和建立新期望行为的常用技术

基于自闭症ABA疗法的特点，发展出了许多具体的可用于增加期望行为和建立新期望行为的干预技术，常见的干预技术主要包括以下四种：

1、塑造：

塑造是指通过对连续趋近于目标行为的行为进行系统的、有区别的强化，并较终帮助自闭症患者学会新的目标行为的过程，是一个人从不会到一步步学会某个新行为的过程。

2、渐隐：

渐隐常常被人们用于帮助患者学会新的行为，它是指逐渐变化控制行为反应的刺激，较后当这个刺激达到自然刺激水平时，他也能做出相同的反应。不同于塑造，这一技术要通过变化引发自闭症患者行为的刺激物，使他总能够成功地表现出所需要的行为。

3、连锁

连锁是指通过训练行为链或者刺激—反应链的方式来建立目标行为的方法。这一方法常用于复杂的行为训练，即所训练的行为并非只是由一个刺激—反应组成的简单行为，而是由多个刺激—反应组成特定行为系列，故称之为行为链，或刺激—反应链。

4、泛化

泛化是指在一个特定环境下学到的行为发生在其他时间、地点以及其他人面前或者以一种变化的反应形式出现。泛化的形式和要求包括反应的维持、刺激或环境的变化、反应的变化。

东方启音康复中心开设课程有：儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程，欢迎学员们咨询预约参观。东方启音通过引进-先进言语训练技术，受-、国内-顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供-化、专业化、多元化的综合服务。信息整理来源于网络，如果有侵权请联系处理。cdz

东方启音儿童康复中心校区地址

广西东方启音校区地址

南宁市西乡塘区龙腾路85号

陕西东方启音校区地址

西安市碑林区含光北路35号
西安市莲湖区西大街贡院门九号

江西东方启音校区地址

南昌市东湖区阳明路66号

福建东方启音校区地址

福州市鼓楼区八一七北路213号

河南东方启音校区地址

郑州市二七区陇海中路100号

四川东方启音校区地址

成都市青羊区光华东二路33号
成都武侯区二环路南二段21号

山东东方启音校区地址

青岛市城阳区华安路8号
青岛市市北区福州北路133-9号

安徽东方启音校区地址

合肥市瑶海区明光路和胜利路交叉口
合肥市长江西路与金牛路交叉口
阜阳市颍州区淮河路2236号

浙江东方启音校区地址

宁波市海曙区中山西路2号
杭州市上城区婺江路217号
杭州市拱墅区郡庭路155号

江苏东方启音校区地址

南通市崇川区创源科技园
苏州市姑苏区广济南路199号
南京市鼓楼区广州路2号
南京市雨花台区金阳东街16号
无锡市梁溪区清扬路237号

湖北东方启音校区地址

武汉洪山区虎泉街凯乐桂园S-1号楼
武汉江岸区香港路153号
武汉武昌区中南路中南路14号
武汉汉阳区龙阳大道58号
武汉江岸区香港路146号

湖南东方启音校区地址

长沙市雨花区韶山北路254号
长沙市天心区侯家塘地铁3号
长沙市长沙县星沙街道开元东路288号

上海东方启音校区地址

上海市浦东新区东方路1824号
上海市浦东新区塘桥街道北园路106号
上海市杨浦区江浦路1506号
上海市长宁区威宁路398号
上海闵行区莘庄镇七莘路50号

广东东方启音校区地址

佛山市禅城区人民路80号
佛山市南海区南海大道北75号
东莞市南城区鸿福路108号
东莞市莞城区东纵大道2号
东莞市厚街镇康乐北路18号
常平镇常平大道1号
广州市越秀区解放中路306号
广州市天河区五山路1号
广州市天河区体育西路107号
广州市番禺区市桥街光明北路223号
深圳市福田区景田路81号
深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧
深圳市龙岗区五和大道118号
深圳市南山区桃园路号前海金岸
中山市东区街道博爱五路朗晴轩东门

北京东方启音校区地址

北京市朝阳区东三环南路19号
北京市朝阳区北苑路安苑北里26号
北京市海淀区紫竹院路116号
北京朝阳区朝阳北路珠江罗马嘉园107号

重庆东方启音校区地址

重庆市渝中区经纬大道333号
重庆渝中区大坪正街19号
重庆渝北区龙山街道龙一路5号
重庆市两江新区礼慈路16号附71号