相信在选择注意力培训时，大家会做很多比较，比如学费、环境、声誉和课程。优才乐学教育就是这样的好。优才乐学教育为各个阶段的孩子们开设了注意力训练课程、思维导图、记忆力 感统课培养学生们解决问题的能力。让每一个同学们在学习的里遇见更好的自己。

专注力课程特色
1、科学性：根据4-8岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地专注力。
3、权性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的研发成品。
4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
我们的
学习能力研究训练工作持续24年
团队鼎力相助
经中科院心身健康联合促进实验室论证有效
专属定制全智能配课
8人一班小班教学
教师经培训筛选持证上岗
课程特色
1对1备课，定制个性化专注力课程
6人小班制教学，实时跟踪动态调整，及时反馈
团队，科学方法和教材，高品质
正行为指导，解决专注力不足10大问题和烦恼
课程
1.因材施教：专为3-10岁儿童定制的游戏课程，多元化课程体验，儿童能力
2.能力：从各个方位孩子的基础能力，为孩子以后的学习、生活，打下良好基础。
3.快乐成长：寓教于乐，让学习变成一种乐趣，孩子不排斥，家长更放心。
专注力培训课程介绍
【全脑开发】
    主要课程：培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展；儿童的形象思维、逻辑思维能力培养和儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的发展。
    训练方案： 中心采用美国全脑智力开发教材，对儿童的注意力、记忆力、想象力和创造力进行系统性的训练，发展孩子的形象思维,发挥孩子的创造潜力,使孩子的记忆力更广、更深，记忆的时间更长、更牢固。经过全脑开发的训练，儿童的形象思维能力、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力得到大大增强。让孩子更聪明、更自信、更健康的成长。
儿童注意力不集中的原因是什么？
1. 压力扼杀了兴趣
    每个孩子来到世间之初，都对充满了好奇之心，对每件事情都渴望去探索，他们努力解锁新的技能，并在学习过程中获得快乐和成就感。但随着到了上学的年龄，有了的考核、的压力、父母的期望，学习变成了一个只注重结果的事情，渐渐变成一件辛苦的事情。原本为了得到新知识的学习过程就变成一种压力，不能在一种很的状态下学习，还要达到一定的，就会变得烦躁焦虑，兴趣更无从谈起，失去了主动投入学习的动力，注意力也就随之下降了。
2. 要求样样都行，结果就是样样都不行
    现在很多家长对孩子的教育很重视，投入了很多时间精力，也不惜投入了很多金钱，给孩子报了很多兴趣班，孩子周一到周五白天上完课，回家满满的作业要完成，周末还要参加好几个兴趣班：舞蹈、画画、围棋、小提琴……家长为了不让孩子输在起跑线上，希望孩子样样，对将来的发展有好处。孩子看起来多才多艺，家长在亲戚朋友中也很有面子，但是孩子身体心理都已经达到了超负荷的状态，精神能量被瓜分得支离破碎，疲于应对学校的学科学习和各种兴趣班，到头来可能对每一项都无法做到注意力集中的去学习，而没有注意力为前提的学习都是徒劳的。
温馨提示：为不影响孩子的学业，来校区前请先电话或QQ咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答
注意力的缺陷会对孩子有哪些影响
人际关系紧：
　　1、与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突;
　　2、不听从爸爸妈妈或老师的话，通常反复使家长经历挫折与愤怒;
　　3、轻易打断别人谈话，不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;
　　4、容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳;
学校纪律难约束
　　1、因缺乏自我抑制(冲动)能力，各种行为问题会逐渐增加，语言和行为有冲动性，部分儿童具有高攻击性;
　　2、当受到压力时，会更无法掌控抑制能力，过动行为更加严重;
　　3、无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况;
学习差
　　1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫;
　　2、由于课业内容已至相当的水平，无法跟上学习进度，逐渐下滑;
　　3、上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下;
自理自立能力差
　　1、无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等;
　　2、有时在无特别原因的情况下，会有非常愤怒的倾向;
　　3、自我整理、打理能力差，常有脏乱现象;
　　4、缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作;
自信心不足
　　1、在过重的学业要求与的高压力下，注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也因无法充分地发挥本身的能力，而失去对学业的兴趣;
　　2、由于自信心不够强，常常会引起各种问题与行为，较后会感到被孤立;因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。
注意力记忆力课
优才乐学注意力记忆力课程，针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉，有针对性地采用独特教具与训练体系，针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空 间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合，从而注意效率，延长注意时间，从而增强记忆力！
相关回答
南宁少儿注意力训练班怎么上课的，时间怎么安排？
南宁少儿注意力训练班有周末班和平时班，暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一，一对多。具体根据孩子的实际情况进行规划。
南宁少儿注意力训练班在哪里？
南宁少儿注意力训练班在南通，由南宁优才乐学学习能力研究中心开设，欢迎家长留言领取免费体验课程。
如果您有3-10周岁的孩子存在以下表现，可热线咨询或来优才乐学做学习能力评估：
1、注意力不集中、上课易分心；
2、写作业慢、拖拉；
3、写字丢笔少划、左右颠倒；
4、上课听讲记不住、忘性大；
5、粗心大意、简单题易做错；
6、阅读困难、经常跳行漏字；
7、理解能力弱、看不懂数学题；
8、自控力弱、脾气大、小动作多；
9、胆小、孤僻，不善交朋友；
10、行动笨拙、易摔跤，手眼不协调等。
               

优才乐学简介
广西优才乐学教育，全称广西优才乐学教育投资有限公司
旗下拥有的教育体系有：优才乐学教育、汇冠教育、朗学教育、三人行教育，涵盖整体教育需求，满足当代教育未来发展趋势。
目前在广西分布的教学场地有南宁高新总部，柳州分校，桂林分校，南宁青秀区，南宁西乡塘区的衡阳点、恒大点、大润发点、相思湖点等多个校区，还待更多的教学分点成立。
广西优才乐学脑力开发教育
我们是一家致力于打造高品质中国青少年记忆力潜能开发的专业素质教育，拥有独立的教研团队，具有完整的脑力训练体系，摆脱传统的教学模式，以生动有趣的方式进行授课，学生记忆力和学习。
教学场地大多均达700多平米，是广西记忆潜能开发并应用到同步课业中的教育品牌。
我们的教育理念是：让记忆更长久，学习更！