小编在这里为您优才乐学教育注意力培训学校，优才乐学注意力培训学校是品牌,执教、通俗易懂、深受广员所欢迎。下面是小编整理的注意力 的一些资料，仅供参考。

课程
1.因材施教：专为3-10岁儿童定制的游戏课程，多元化课程体验，儿童能力
2.能力：从各个方位孩子的基础能力，为孩子以后的学习、生活，打下良好基础。
3.快乐成长：寓教于乐，让学习变成一种乐趣，孩子不排斥，家长更放心。
注意力
    对感官的全部训练
    我们讲了清理自己的书桌，其实更广义说，我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标，而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音，但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在，或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。
    不在难点上停留
    同学们都会意识到，我们理解的事物、有兴趣的事物，当我们去探究它、观察它时，就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学，数学课就比较容易集中注意力，因为我理解，又比较有兴趣。反之，因为我不太喜欢化学，缺乏兴趣，对老师讲的课又缺乏足够的理解，就有可能注意力分散。
    清理大脑
    收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力，那么，你同时也可以清理自己的大脑。你经常收拾书桌，慢慢就会有一个形象的类比，觉得自己的大脑也像一个书桌一样。
    大脑是一个屏幕，那里面也堆放着很多东西，一上来，将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉，在大脑中就留下你现在要进行的科目，就像收拾你的桌子一样。
专注力培训课程介绍
【全脑开发】
    主要课程：培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展；儿童的形象思维、逻辑思维能力培养和儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的发展。
    训练方案： 中心采用美国全脑智力开发教材，对儿童的注意力、记忆力、想象力和创造力进行系统性的训练，发展孩子的形象思维,发挥孩子的创造潜力,使孩子的记忆力更广、更深，记忆的时间更长、更牢固。经过全脑开发的训练，儿童的形象思维能力、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力得到大大增强。让孩子更聪明、更自信、更健康的成长。
专注力课程特色
1、科学性：根据4-8岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地专注力。
3、权性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的研发成品。
4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
孩子注意力不集中的原因
    非生理原因：
    患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7。
    但也有很多孩子上课时很散漫，一看到书就犯困，做作业不专心等，这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的：
    1）注意力集中时间有限
    孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒，1岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意1分钟以上，3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟，5岁平均约为6、7分钟。
    一二年级的孩子，注意力性集中的时间在10-20分钟以内。三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。
    如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间，孩子就会感觉到累，容易走神。
    2）对所做的事不感兴趣
    这是孩子注意力不集中的主要原因。0-6岁期间，孩子主要是右脑发育，这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式，枯燥的坐在一个地方，让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。
    所以孩子会老想着做别的事情，无法集中注意力，一打开书就犯困，但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。
    3）社会性不足
    可能你会觉得奇怪，社会性和注意力之间有关系吗？事实证明，孩子的社会性不足就很难在学习上集中注意力，尤其是在上课的时候不能像其他同学那样集中注意力。
    社会性从广义上来讲，是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。
    以学校的上课时间为例，认真听老师讲课并按照老师的要求和其他孩子一起去学习和沟通就是社会性的体现。
    社会性不足的孩子，常常无法接受老师的指示，只会沉浸在自己的想法里。这是因为他不知道自己应该像别人一样，即使不喜欢，也要忍耐，集中注意力听老师讲课。
    有时候，孩子在做自己的事情时，能发挥专注力，但在需要遵守共同规则的课堂上却无法集中注意力。
    因此，家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。
    4）焦虑
    成人在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力，孩子也一样，在内心不安或有解决不了的事情时，他们就不能专注于学习。
    如果家长因为孩子注意力不集中而批评孩子，很可能导致孩子焦虑，每次要学习时，孩子更担心、害怕，注意力更难集中。如果孩子对学习有焦虑，家长就要先帮孩子放下焦虑。
    5）精力过于旺盛
    孩子体力好，喜欢东跑西颠，会被误会为散漫。这样的孩子尤其在上午会因为精力过剩表现得很散漫。
    现在的教育方式很容易导致孩子旺盛的精力没时间发泄。幼儿园大班的孩子就得一动不动的坐45分钟听老师讲课，休息的时间除了上厕所，不能出教室，不能嬉戏打闹，更不可能尽情地在教室里跑来跑去。
    放学回到家，要么上课外班，要么做练习题，这些都是需要安静坐着并集中注意力的事情。在这样的环境下，要改善这种注意力不集中，就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。
    6）与父母关系紧张
    很多父母与孩子疏远，常用暴力手段对待孩子，这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力，这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。

优才乐学简介
广西优才乐学教育，全称广西优才乐学教育投资有限公司
旗下拥有的教育体系有：优才乐学教育、汇冠教育、朗学教育、三人行教育，涵盖整体教育需求，满足当代教育未来发展趋势。
目前在广西分布的教学场地有南宁高新总部，柳州分校，桂林分校，南宁青秀区，南宁西乡塘区的衡阳点、恒大点、大润发点、相思湖点等多个校区，还待更多的教学分点成立。
广西优才乐学脑力开发教育
我们是一家致力于打造高品质中国青少年记忆力潜能开发的专业素质教育，拥有独立的教研团队，具有完整的脑力训练体系，摆脱传统的教学模式，以生动有趣的方式进行授课，学生记忆力和学习。
教学场地大多均达700多平米，是广西记忆潜能开发并应用到同步课业中的教育品牌。
我们的教育理念是：让记忆更长久，学习更！