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优才乐学的
个性的训练场所
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个性化教学
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注意力
对感官的全部训练
我们讲了清理自己的书桌,其实更广义说,我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标,而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音,但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在,或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。
不在难点上停留
同学们都会意识到,我们理解的事物、有兴趣的事物,当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力,因为我理解,又比较有兴趣。反之,因为我不太喜欢化学,缺乏兴趣,对老师讲的课又缺乏足够的理解,就有可能注意力分散。
清理大脑
收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力,那么,你同时也可以清理自己的大脑。你经常收拾书桌,慢慢就会有一个形象的类比,觉得自己的大脑也像一个书桌一样。
大脑是一个屏幕,那里面也堆放着很多东西,一上来,将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉,在大脑中就留下你现在要进行的科目,就像收拾你的桌子一样。
课程
1.因材施教:专为3-10岁儿童定制的游戏课程,多元化课程体验,儿童能力
2.能力:从各个方位孩子的基础能力,为孩子以后的学习、生活,打下良好基础。
3.快乐成长:寓教于乐,让学习变成一种乐趣,孩子不排斥,家长更放心。
我们的
学习能力研究训练工作持续24年
团队鼎力相助
经中科院心身健康联合促进实验室论证有效
专属定制全智能配课
8人一班小班教学
教师经培训筛选持证上岗
课程特色
1对1备课,定制个性化专注力课程
6人小班制教学,实时跟踪动态调整,及时反馈
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正行为指导,解决专注力不足10大问题和烦恼
注意力专项训练
注意是心理活动对一定对象的有选择的集中,它不是一种独立的心理过程,而是心理过程的一种共同特征。注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性和紧张性、注意的分配与转移。随着儿童年龄的增长,神经系统发育的成熟,特别是教育教学的影响,儿童的注意力有了很大的发展,注意力更是学习力,比别人学的快的能力。儿童经常出现的听课效率低,粗心,写作业慢等问题,都是由于注意力水平偏低,注意力稳定度较弱,注意力保持时间较短造成的。
注意力专项训练包括:听觉注意力训练(听觉集中、听觉记忆、听觉精细分辨、听觉信息提炼等)、视觉注意力训练(视觉搜索、视觉记忆、视觉精细分辨、视觉追踪、视觉定位等)、动作控制能力(手指精细动作、手眼脑协调等)、学习习惯。在注意力专项训练中,训练师经过评估,了解儿童注意力某些方面的不足,建立阶段目标,制定方案计划,集中对不足的方面进行训练,做到“因地制宜、对症下药”。
适宜类型:注意力水平偏低、注意力能力不足的儿童,通过个性化针对性的注意力专项训练,约有93的儿童注意力能力明显,学习时更加。
优才乐学简介
广西优才乐学教育,全称广西优才乐学教育投资有限公司
旗下拥有的教育体系有:优才乐学教育、汇冠教育、朗学教育、三人行教育,涵盖整体教育需求,满足当代教育未来发展趋势。
目前在广西分布的教学场地有南宁高新总部,柳州分校,桂林分校,南宁青秀区,南宁西乡塘区的衡阳点、恒大点、大润发点、相思湖点等多个校区,还待更多的教学分点成立。
广西优才乐学脑力开发教育
我们是一家致力于打造高品质中国青少年记忆力潜能开发的专业素质教育,拥有独立的教研团队,具有完整的脑力训练体系,摆脱传统的教学模式,以生动有趣的方式进行授课,学生记忆力和学习。
教学场地大多均达700多平米,是广西记忆潜能开发并应用到同步课业中的教育品牌。
我们的教育理念是:让记忆更长久,学习更!
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