语言艺术为iBilingual项目必修课程，采用小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。
PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iBilingual项目必修课程，源自芬兰，是**先进的教学法。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把当教室，不仅将英语运用于生活，更培养学员5C能力。
.关注，因材施教
·同伴互助学习，有趣又
·更高交流频次，更强合作意识
·真实情景下的跨文化沟通，激发学习兴趣
·跨学科融合中的学习探究，让英语成为学习工具
·生活现象的综合实践，学以致用
少儿几岁开始学英语比较合适？
少儿几岁开始学英语比较合适？0-7岁是语言学习的关键期，7岁以前的宝宝完全有能力同时习得两种语言，7岁后语言学习的效率开始急剧下降。在关键时期以前主要通过大量的语言输入和无意识的影响，较终演变成可以自如使用的语言。而关键时期以后的语言是主动学习的，比如我们学英语的过程就是通过背单词、记语法等来进行有意识的学习。
7岁之后，语言学习的效率开始下降；等到17岁后，语言的学习效率变得很低，基本失去了第二语言学习的天赋。
课程简介：
英语启蒙教育越来越重要，很多家长也都知道孩子学习英语的黄金阶段，但是却不知道该如何给孩子进行启蒙教育，这让很多家长都感到头疼。
3-6岁宝宝双语外教课程，能从多方面激发孩子对英语产生兴趣，结合歌曲，动画，游戏以及特色活动等，让孩子在接受英语知识的同时还能得到全方面的成长发展。启蒙教育也是为了让孩子够熟悉英语语感，所以在私塾是由外教联手授课，给孩子打造一个纯英语的教学环境，按照学员时间安排，建议每周2-3次课，从而进行专业化的教学辅导。
课程特点：
1.根据孩子个人实际情况匹配教学老师，通过开放活泼的授课方式启发孩子学习英语。
2.双英语思维激发孩子学习脑力，体验地道的英语标准发音。
3.根据孩子的喜好来设置课程内容，加强孩子的学习。
4.教授儿童外语经验丰富的儿童组进行授课。
无论是学习英语还是其他外语，3岁左右幼儿是较佳的学习时期，因为幼儿时期还没有生成自己固有的思维以及母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就很小，近乎于无。因此幼儿时期学习英语可以说人的一生中较容易习得的阶段，而且从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。
私塾英语采用的是以外教为主，中教为辅的形式进行教学的，外教老师来自以英语为母语的，发音地道纯正。可能有的家长会问为什么不直接是外教英语老师教学，其实很好理解，如果孩子英语理解能力一般，纯粹的英语教学，会给他们带来一些负担和压力，他们必须保持高度的注意力才有可能听懂外教老师教的内容，很累，而且也并不是很好。在有了中教老师作为辅助，他们可以在孩子有疑惑的时候详细地为他们讲解，让他们更加更加地学习英语。
i2私塾隶属于成都艾途教育科技有限公司，于2011年，致力于为3-12学员提供教育服务。目前，i2私塾拥有外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的化教育服务。
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