适合对象： 2-9岁儿童 

使用教材： 全纳优童儿童教育感统教具 

教学师资： 全纳优童感统教师 

教学目的： 通过系列训练，孩子能力 

感觉统合能力训练课程 - 课程详情

课程简介 

孩子的教育越来越重要，通过各种不同的方式进行成长，不能局限知识的学习，能力的也是很重要的，如何宝宝能力？又要那些能力，怎么？济南全纳优童全新课程来袭。带给你综合感统能力的，的同时进行科学有效的教学，结合游戏进行教学，因材施教帮助孩子个体进行，从交流开始 

课程特色 

特殊性：拥有自主知识产权的儿童核心能力课程结构性：以儿童核心能力理论为依据，心理健康为基础，重视儿童关键期能力顺序发展包容性：囊括感觉统合、全脑开发、智商情商、策略创造等必备核心能力课程小班制：4—6班，关注个体，因材施教，着重于每一个个体的发展过程，济南全纳优童怎么样在教学中注重个体发展游戏性：采用合作性游戏的教学形式，强调团队合作，人际交往能力有效性：经过阶段性和家长反馈，孩子在生理基础，注意力，记忆力，观察力，思维力，创造力，空间知觉力，情绪管理等方面均得到显著 

课程详情 

招生对象：2-9岁儿童教学目的：通过各种感官信息的刺激、肢体平衡发育、手眼脑的协调训练、加强大动作、精细动作、运动协调能力培养、婴幼儿触觉、听觉、视觉、重力感、前庭、本体感觉、肢体动感律动、身体协调能力运动企划能力等。有效的刺激前庭平衡感和本体固有感觉的建立，为宝宝语言能力专注力、视动听统合能力及秩序感的建立打下坚实的基础。使用教材：济南全纳优童感统教具教学内容：本课程由四大核心模块组成，学制两年，动态课程与静态课程相结合，每次1.5小时。囊括感觉统合训练，左右脑开发，照相识字，注意力，记忆力，思维力，观察力，空间知觉，视觉追踪、视觉记忆、视觉分辨，语言能力，情操情商，策略创造等核心能力的。