播音主持培训课程简介参加艺考专业学习的学员可报考：播音与主持、播音主持（采编播）、双语播音、影视配音等专业方向。
播音主持专业内容：
1、自我介绍指定稿件朗读/自备稿件朗读；新闻评论/即兴评述； 模拟主持； 才艺展示（舞蹈/相声/声乐/器乐都可）；
播音主持专业课程内容：
2、语音发声基础训练、播音基础知识）,自备稿件、新闻播读、指定稿件训练， 各类节目主持技巧、现场应对能力、模拟上镜，即兴评述、主题辩论训练、）才艺展示（舞蹈/声乐/器乐等）等应对各省联考及各艺术高校校考。
3、严格 （小字：播音专业学生男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.58米；五官端正；身体健康,发音器官无疾病。）
形象考察：自我介绍（姓名、生源地、年龄、身高、特长）等考察学生上镜的外形条件、形象气质等。
散文播读、新闻播读：考察语音面貌、声音弹性、层次感、交流感、认读能力、叙事性等；
即兴评述：考察思维能力、表达能力、体态等；
才艺展示：声乐、舞蹈、武术、器乐、其它均可，若无可省略；
4、金榜题名 统考**率98，**率85。开设播音主持专业的院校近几百所，其中**热门的播音主持院校包括中国传媒、浙江传媒、上海戏剧、中央戏剧、南京艺术、四川传媒、上海体育、中国传媒南广、上海师范、天津师范、华东师范、武汉、等部份地方类的综合、师范也开设播音主持专业。
艺考生可能出现的8大状！
01基础差
自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50，350-400分的大约40，400分以上的大约10。
02下降
部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。甚至更多也是有可能的
03无所适从
专业集训期间，错过高三较好、第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习，因前两轮的文化课缺失，导致无所适从。
04心态较差
基本学习习惯不好，学习态度消极，老环境旧方法已经不会有所改变，需要更好有针对性的环境来！
05经验缺乏
在校老师不会再重新讲解较好、第二轮的内容，很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合较好、二、三轮的内容。
06情感因素
部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待，使得我们的学生身心受到伤害，无心学习。
07竞争压力
高考生比较多，艺术生竞争大，文化课要求高。
08教育缺乏
有些艺术生对本科本身不在乎，加之没有正确的引导对未来比较迷茫，对自己不负责任，觉得没希望，破罐子破摔。
课程特色 ● 阶段性上课，模块化教学. 基础课程以提生综合素质为主；高三备考一切以艺考为主。从基础到模拟，循序渐进，科学的阶梯式、步骤化授课
● 定期保温课程 课程不脱节.专职驻校指导跟进，根椐每个学习阶段所学的知识要点检查跟进并训练。
● 分类分层次教学：高三阶段细分专业授课，备考后期根据学生文化及专业情况筛选出学生组建班至联展播音主持艺考罗湖基地集训，培养方向以为主
就业前景
传媒专业就业面广，很多行业都需要传媒人才。毕业后可进入电视台、广播电台、剧院、报社、杂志社、传媒公司、广告公司、网络公司、影视公司等各类大型企业，或社区、党政机关、高校、文教等单位的行政部门、人力资源、宣传策划等部门从事工作。有编辑、策划、编导、记者、文案、编剧、行政主管、制片人、经纪人、影评人、文员、剪辑师、灯光师、摄影师、主持人、播音员、导演、演员等等职务。另外，也可考取公务员，进入部门工作。
