高中
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
【高三地理一对一辅导课程】
高三地理在巩固的基础上的热点事件进行有效的复习。
学习高三地理知识点，包括自然地理、人文地理、区域地理等；
立体对高中地理知识进行复习；
高考、难点、易错点进行针对性试题训练与指导；
帮助学生形成地理空间观念，理解和巩固学过的地理知识；
熟练地掌握地理试题的解题思路与。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中
课程介绍
【高三物理一对一辅导课程】
高三面临高考，物理的学习在高一高二基础上突出，查漏补缺，掌握重要实验原理。学习碰撞，带电粒子运动等；
着重把握力学、电学、光学和近代物理知识，其中以力学和电学为主；
从方法和思想角度的物理思维能力；
着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
复读生如何选择学校
怎么走好复读这一年，涉及到自己、校园以及教师三方面的共同合作，因此在具有杰出心态的基础上，挑选一所好的复读校园和教师，是各位预备复读的学生必须正视的一个问题。要衡量该复读安排在教育行业界的口碑怎么。问询上过该安排的同学是比较好的，对的口碑进行初步了解，再一起参阅其他复读安排的教育水平对比，归纳各方面点评进行挑选。看看这些复读安排的学生中考成果。复读校园好不好，成果是硬目标。教师队伍是否安稳，排课是否科学，办理是否严厉，环境是否适合，班主任是否有经验等。师资、环境、办理，是一所复读校园的软性目标，是否具有杰出的师资力气，并且有针对复读生的专业系统的复习方法等方面都是需要进行严厉考虑的要素。
南宁二中校友会班办学特色
南宁初三中心为大家分析务学和求道的联系。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话有着深刻内涵，揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展，二者同步实施，同步发展。务学与求道之间的关系，包括两方面的内容：一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法
复读类全日制课程
课程介绍
科目
全科/语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治
班型
走读/住宿
教材细分
新课标
适合学员
复读类学员
招生对象
1.基础薄弱，在中考、高考中未实现理想，希望文化课尽快的复读学生;2.基础较好，在中考、高考中未发挥出自己水平，希望再次的复读学生。
完整的课程体系，阶梯式
尊重每个孩子的学习天赋，让学习更简单
夯实基础
查缺补漏 巩固基础
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
巩固
稳步 巩固
思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
精英
复习为主 学习
提生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。
技巧
发散思维 专项训练
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异。在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。
心理调整
拔尖 心理调整
对知识进行和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解一下紧张的心情和恐惧症尤为重要。
南宁二中-教育
1
管理严。全日制的封闭式管理，的三点三线管理（宿舍—教室—食堂），让学生的复习时间做到零浪费。
2
依托**高考课题“技术支持下的中高考知识学习与评测研究”课题组，分析每年高考的知识点，授课老师讲的就是要考的。
3
高考理科6科1689个，文科6科1856个，而750分考卷中多涉及300多个。所以，我们授课老师的授课选题，能帮助艺考生在百日内真正！
4
运用课题组研究成果“锦囊”的，让学生解一道题会一类题，举一反三，触类旁通的解题通用模板和思维定式，化繁为简，易记易用。授课多数直接讲高考，直接摸拟上。
