高考理综3-6人小班辅导课
由丰富带班经验的老师亲自授课，辅导学生高考理综的课程，在短时间内加强学生理综思维能力，解题能力，进而能够稳提学生的理综。自强教师团队深入了解高考理综的出题策略，有目的、有方向、有效率的利用高考生的时间，较大程度加强学生的理综能力。
授课内容
本课程由多年带高考班经验的实力老师执教，
授课内容主要包括：
1.丰富学生理综作答经验，培养学生的理综思维模式;
2.针对理综大题的讲解，引导学生总结高考理综题的类型以及解答方案，进而对高考大题做出预测;
3.注重练习理综的中档题目，经过反复练习，反复讲解，引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;
4.引导学生规范答题步骤，通过多种题目的练习，自强老师及时讲解，纠正学生的答题规范，不断完善步骤，避免非智力失分。
课程特色
带班经验丰富的学大老师，熟悉掌握高考理综出题策略，个性化课程，特色教学方法来加强学生的理综思考能力，巩固学生的理综做题速度和准确度。
十年磨一剑，一招试英雄。
在的“战场”上，如果说考生是冲锋陷阵的“士兵”，那么老师就是运筹帷幄的“参谋”！
2019届高三文科班平均180+
2019届高三理科班平均140+
二中校友会高三全日制均采用经验丰富的老师任课，悉心研究高考和政策，抓住，攻克学生薄弱点，查漏补缺。
每日时间安排
06:30—07:00 起床、洗漱
07:00—07:20 早餐时间
07:20—08:50 正课
09:00—10:30 正课
10:30—10:45 课间休息15分钟
10:45—12:15 正课
12:15—12:40 午餐
12:40—13:20午休
13:20—14:50 正课
15:00—16:30正课
16:30—16:50 课间20分钟休息
16:50—18:20 正课
18:20—18:50 晚饭时间
18:50—19:00 自由活动
19:00—22:00
基于孩子的不同情况，教务老师会安排针对性的每日时间安排
授课模式
1、禁止携带智能手机、食宿一体（也可走读）
2、师资亲自授课，从一轮复习开始，稳步，决胜2020高考！
3、每个班级的班主任住校，24小时跟踪所带班级学员，课堂纪律及学员在校学习。
4、心理减压老师跟踪，及时调整学员心态，迎战高考！
全日制，让孩子适应不同阶段的学习任务
限时预定享优惠福利
南宁文化课培训-2020年艺考生注意事项
了解自己并选择目标
要进入高三，首先要为艺考选择一个明确的目标。你应该对你的专业有一个正确的理解，然后找到正确的位置。这要看你是想考一般的两所，，联考还是学校。
已经有目标了，所以不用担心。不要在前决定你的目标和。这也是今年部分艺术类考生回访100天学习计划总结的经验。目标一旦确定，不要轻易改变，以免产生不良影响。如何合理分配文化课和专业课的时间？如何在专业培训的条件下文化课程的连续性？你如何学习使你的职业和文化更有效率？这些是你现在应该注意的问题。
如果你有一个计划，你将得到事半功倍的结果。在制定方案时，要注意文化课学习和专业课学习的特点，配置好文化课和专业课的学习能量。在早期，文化是主要因素，并考虑到专业精神。从联一个月到学校，主要以专业为主，兼顾文化课。需要指出的是，文化课是艺术类学生的薄弱环节，复习时要掌握技能和效率。
如何选择文化课？
一、看口碑
一个成熟的往往都是靠口碑相传发展起来的，在当地艺考圈都会有或大或小的影响力。较简单的办法，问问上一届的学长，在哪学的，学的怎么样，高考考多少分，了多少分，对评价是否满意等等。多问几个人总归是没有坏处的，如果大部分人都说好，那这个再差也差不到哪去。
二、看率
率可能是评价一个好坏的较直接标准了，很多会把上一年的情况张贴到公示栏，去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项，如果学校没有公示上一年的情况，你也可以要求看一下，如果连让你看情况的勇气都没有的话，这样的较好是不要选择。
三、 看师资力量
很多对外宣传的时候，会把师资力量说的天花乱坠，各种头衔比比皆是。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明老师的真实教学水平。较简单的办法就是试听课，现在大部分都允许试听，足够自信的会鼓励试听。老师讲的好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。较重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，较重要的是教艺术生文化课的经验。
四、看管理方式
从目前所了解的情况来看，很多都在学习严管模式，在有些方面，这确实是值得我们学习和借鉴的。然而，矛盾具有特殊性，具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法，不能搞一刀切，毕竟艺考生和普通文化生是有区别的。
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我们始终坚信每个孩子都是不一样的烟火，我们将教育根植于爱，专注做好教育的每一件事，让成长对孩子更有价值。
