alevel课程介绍
alevel培训班，针对每个学生具体情况，建立不同的A-level教学单元，以问答，问卷，面试或笔试的形式获得学生学习基础，课后有对应的教学反馈和调查，定期组织A-level，针对的，调整学生个体的教学计划。
额外辅导
对于参加国内高中班，有一定基础的学员，我们提供课外的额外辅导，包括疑难点的具体解析，1 对 1 的单独辅导，以及tutorial形式的解题训练和例题讲解。
开展课程
对于高中没有开展A-level学习的学员，将遵照A-level的以及课程要求，模拟英国同类学校的教学模式，以class的形式，进行系统性的A-level课程学习。
水平
对于同学已经接受或完成CIE数学方面地教学，想要进一步自己的水平，或者在A-level中更稳的，我们提供Edexcel数学体系的A-level课程学习（CIE同理）。
难点特训
除了系统性的A-level数学学习，我们就同学们反映的较难或较陌生的单元及知识点进行单独的特训，如微积分，圆锥曲线的，等难点进行特别的专项性训练。
A-level培训
解决方案
综合考虑学生的需求，提供择校探校、入学备考、学业规划、课程培训、学术背景、语言培训、课外活动等际课程相关服务。
专业针对课程体系系
专业为在校生、课程的预学生以及自学生提供IGCSE、Alevel、IB、AP等际课程培训，按照学生的特点进行课程的合理规划以及设置。
师资团队
师资团队由教学、教研领域多年的组成，经验丰富，同时还熟悉和课程体系培养目标，全职教师，师资稳定。
课程设置
针对性完成主流课程的覆盖，专业基础，个性定制学习计划，学生可选择一对一授课、2到6人小班授课和网络授课。
“学练改”
学习过程定期进行阶段测，洋课程还包含有“”，授课教师按照测结果保持又或是调整授课方式方法。
，
系统详细梳理内容，精析各科要点，详尽点拨热点，，查缺补漏，攻克疑难、遗漏。
管理和配套服务
教师和学管团队跟踪服务，严格管理，学习，并且还设有、UCAS申请指导、和信润色等服务。
培养目标
培养具有创新思维能力、自主学习能力、独立规划能力和思辨能力的终身学习者。让每一位学员成长。
教学特色
1、超半数牛津&剑桥授课，业内超师资；
2、开设科目覆盖五大局CIE、Edexcel、AQA、 OCR、Pre-U；
3、精研课程8年，辅导平均1.5个等级；
4、以和专业细分学习内容，满足不同程度学习需求；
5、海量和库，针对性强，学习效率高；
6、提倡自主学习能力，引导学生寻找学习方法,提术思维能力。
常见问题【 Q&A 】
哪些人适合读 A-level ?
A-level课程适用于年龄在15岁以上，毕业以上的在校生或者具有同等学历的职高生
A-level 课程对英语要求高吗？
从学习过程来看，它对于英语水平的要求弹性比较大。新航道教育的老师会依据学生的实际情况调整授课中英语的比重，学生能听得懂、跟得上，也了学生的英语在听课过程中得到锻炼。
A-level 教学是中教好还是外教好？
如果要让孩子感受西方活跃自由的课堂，开放积极的教学方式，外教这方面远胜于中教；如果要教授知识，不管是帮孩子打下扎实的学术基础，还是帮助孩子考出好的，中教更靠谱。
中国学生一般报考哪些科目？
因为中国、教育带来的，中国的孩子基本都会报考数学（math），如果足够自信，还会报考数学。然后学生还会依据自己的喜好在物理、化学、经济、会计、生物、商科等课程中选择两到三门课程学习。
新航道师资怎么样？
在南宁学习A-Level课程，好的师资是优质A-Level课程评判的标准，而南宁新航道师资经过层层筛选，能课程质量。
学历高：zui低英语专业本科毕业，专八水平，98以上硕士毕业。
海归派：90老师海外留学归来，80老师毕业于百强。
教龄长：80老师5年以上教学经历，经验丰富，硕果累累。
标准化：90老师海外留学归来，80老师毕业于百强。
多：每年3万多名学生获奖学金，英语高能就上新航道。
专业强：严格的老师培训体系，铸就的教学团队。
有耐心：课后为每一个学生认真填写教学反馈，学生有问必答。
培训多：每月2-3教研培训，不断老师教学水平。
多：每个老师都必须有雅思托福，每个老师每年都必须参加至少雅思托福。
个性化：个性化教学，针对不同水平的学生采用不同的教学方案。