文都考研全年A1:理工数学班
A2:经管数学班
B:不考数学班
C:199管理类综合班
D1:396经济类联考班
D2:金融硕士(数三)班
E:法律硕士班
F1:临床医学（西医）班
F2:临床医学（中医）班
G:计算机班
H:经济学班
I:翻译硕士班
J1:艺术硕士（理论）班
K：中传艺硕（MFA）班
L：新闻与传播（MJC）班
一期：3月7日-12月20日
二期：4月4日-12月20日
三期：5月6日-12月20日
标准班：详询
标准加强班：详询（含钻石卡平台）
复试班：详询 （含复试）
复试加强班：详询
J2:艺术硕士（理论 + 手绘）班 标准班：详询
标准加强班：详询（含钻石卡平台）
复试班：详询 （含复试）
复试加强班：详询
考研备考要端正的心态：不要拿自己和别人比较部分压力来自于无意识地将自己与他人进行比较。因为觉得别人复习比自己好，或者考上的概率比自己高，就会产生悲观、恐惧、焦虑等负面情绪，也增加了考研复习的难度。
事实上，考研的受到很多因素的影响，**能掌控的因素就是你自己而已。所以，告诉自己，只和自己比较就足够了，看看今天是否比昨天进步，英语阅读的准确性是否有了，把精力放在自己身上而不是别人身上。
文都考研特色较好步
入学摸底，结果分析，生成个人档案，弱项提取，
第二步
针对薄弱环节，常年归纳，讲练结合，掌握，更好
第三步
熟悉，逐题剖析，掌握分布，总结
第四步
增强训练，题型训练，检验结果
考研好处，。有一部分考研人并非对所学专业感兴趣，也不是对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利，抱着“卷土重来”的决心，试图用考研的光芒驱散高考失利的阴霾，通过考研去扭转自己的命运；要么在残酷的现实中猛然惊醒，对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信；要么就是希望先争取到读研的机会，然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走。他们读研更多的是为了改变自己的命运，攀登上一个更高的台阶，破解工作上的瓶颈，为自己争取到一个更好的发展机会与更广阔的发展空间。在我们的调查对象中，这部分人的比例大约为l5％。
有一部分考研人并非对所学专业感兴趣，也不是对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利，抱着“卷土重来”的决心，试图用考研的光芒驱散高考失利的阴霾，通过考研去扭转自己的命运；要么在残酷的现实中猛然惊醒，对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信；要么就是希望先争取到读研的机会，然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走。他们读研更多的是为了改变自己的命运，攀登上一个更高的台阶，破解工作上的瓶颈，为自己争取到一个更好的发展机会与更广阔的发展空间。在我们的调查对象中，这部分人的比例大约为l5％。
报考条件（一）报名参加硕士研究生招生的人员学历要求必须符合下列条件：
（1）承认学历的应届本科毕业生（2020年9月1日前须取得承认的本科毕业）。
（2）具有承认的本科毕业学历的人员。
（3）大专毕业或本科结业满2年（从毕业后到2020年9月1日，下同）或2年以上。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（二）报名参加工商管理专业学位硕士研究生招生的人员，须符合下列条件：
本科毕业后有3年以上工作经验的人员；大专毕业、或本科结业，专业相关，有5年以上工作经验；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
（三）报名参加临床医学硕士专业学位硕士研究生招生的人员，须符合下列条件：
临床医学硕士专业学位各专业招生对象为全日制统招临床医学专业应届或往届本科毕业生，并且符合医师资格报考条件规定的考生。
广西文都考研我们根据考研人群的调研分析和学员教学模式的经验总结，较终开发出 线上 - 畅学、线上 + 线下 - 集训畅学、线下 - 魔鬼集训 三大类考研高端辅导项目，并增设私密 1 对 1、0 基础夯实课、定向课程等特色辅导课程，满足不同考研人群的实际需求。
①线上 - 畅学：
a. 择校择专业服务、 b. 高清录播、 c. 系统、 d. 线上答疑、 e. 线上班主任监学促学、 f. 月评测讲、 g. 课后习题、 h. 课堂反馈、 i. 切片式讲义、 j. 时间安排自由
②线上 + 线下 - 集训畅学： a. 择校择专业服务、 b. 高清录播 + 假期密训、 c. 系统、 d. 线上 + 面授答疑、 e. 线上班主任监学促学、 f. 月评测讲、 g. 课后习题、 h. 线下 24h 督学管理、 i. 课堂反馈、 j. 家长沟通进展情况、 k. 学习方式自由选择
③线下 - 魔鬼集训： a. 择校择专业服务、 b. 线下密训、 c. 封闭式管理、 d. 系统、 e. 线上 + 面授答疑、 f. 班主任监学促学、 g. 月评测讲 + 日测小练 h. 课后习题、 i. 24h 督学管理、 j. 课堂反馈、 k. 家长定期沟通进展情况
④特色课程： A. 专业课 1 对 1、 a. 择校择专业服务、 b. 专属规划与阶段方案、 c. 1 对 1 零距离辅导、 d. 1 对 1 答疑解惑、 e. 每周学习进度分析指导、 f. 学情 1 对 1 分析、 g. 备考方案针对性调整、 h. 自由分配课时、 i. 内部资源优享、 B. 定向小班课、 a. 择校择专业指导、 b. 专业课定向辅导、 c. 48 人小班授课、 d. 高三半封闭式管理、 e. 24h 督学、 f. 分阶段计划、 g. 月周日与分析、 h. 答疑解惑、 i. 家长定期沟通进展情况
