幼儿英语阶段：
孩子选择自己喜欢的方式学习不同于老师教、学生听的传统教学方法，在瑞思，老师是搭建孩子与学习方法的桥梁，孩子是学习的主体。例如：一堂课关于颜色的教学课中，老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习，通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务，在孩子兴致勃勃探索未知的过程中也完成了幼儿英语学习。
青少儿阶段：
翻转课堂，学生互动，老师指导学习的推动者从老师变成了学生，教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时，老师会提出问题，引导学生思考解决办法，学生将以个体或团队分工的方式列出解决方案，通过查阅资料，询问等方式完成知识的自主学习。老师有更多的精力为每位学生解决个性化问题。较终，学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。
六大
在，学到的不仅仅是英语
语文，培养思维能力
运用时间轴排序梳理因果关系等方法，培养孩子的英语思维。
用英语解决实际问题
瑞思课程强调联系生活，使学生既强于理论又强于创新、实践。
激发孩子的创造力
在老师的引导下，激发孩子的创造力！
培养项目管理能力
运用多学科知识培养学员解决问题的能力，
培养团队合作能力
学会换位思考，建立双思维。
演讲演示能力
树立自 信心，加强思维能力和应变能力。
私塾特色
1、1-4人小班制
严格控制班级人数，即让每个学生充分参与课堂活动，学生素质，让学生自主掌握学习，得到外教的充分重视，教学。
2、多维课程
它以人才标准和学生成长发展中较重要的“核心素养”为基础，提供批判性思维、视野、生存技能、爱好、探索与创新、责任感、健康和身心健康等方面的培训。所有课程主要以文化为基础，是对国内教育的和补充。
3、
提供托福英语水平，不仅可以及时学生的学习，还可以作为北美高中生英语水平认证。对出国留学计划的学生家长也有很高的参考价值。