南宁外教英语班

nanning
2020-09-20 浏览564次

南宁培训中心,以英语为母语的外籍培训师面对面小班授课是孩子学习的主要构成部分,我们整合了多种语言教学法,并开发了不同的课堂活动和练习让孩子产生对,英语的好感,下面小编带你一起走进英语学堂吧!


学习有什么好处?
1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份。况且英语是通用语言,越早掌握越能掌握到位;
2、上班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;
3、发现问题是本事,解决问题才是王道。在学校课堂上,整体划一的教学进度,传统单一的教学方式,对孩子去分析问题、解决问题很难起到促进作用,而的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地发现问题和解决问题的能力;
4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的天险,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,呢。


7-9岁课程
解决“听不懂,写不出”的问题,建立“母语级”语言能力,帮助孩子有效读音和记词的能力,清晰总结呈现各学习环节核心句式结构,化繁为简,引导孩子实际应用语法。掌握486个中心词汇,110个基本句型,可进行简单的单词书写和句子补充。
10-12岁课程
进行简单的原版英文文章和故事阅读,流利有效阐述自我观点,基本可以掌握529个中心词汇,104个基本句型。每单元的故事场景后增加了Reading环节,将知识内容化为学生的生活经验,孩子的阅读能力、巩固所学知识的同时,扩展了孩子的知识面。
课程13-15岁
进行简单的原版英文文章和故事阅读,流利有效阐述自我观点,基本可以掌握529个中心词汇,104个基本句型。每单元的故事场景后增加了Reading环节,将知识内容化为学生的生活经验,孩子的阅读能力、巩固所学知识的同时,扩展了中英语的知识面。
课程16-18岁
进行简单的原版英文文章和故事阅读,流利有效阐述自我观点,基本可以掌握529个中心词汇,104个基本句型。每单元的故事场景后增加了Reading环节,将知识内容化为学生的生活经验,孩子的阅读能力、巩固所学知识的同时,扩展了孩子的知识面。
                               


                           

六大
在,学到的不仅仅是英语
语文,培养思维能力
运用时间轴排序梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。
用英语解决实际问题
瑞思课程强调联系生活,使学生既强于理论又强于创新、实践。
激发孩子的创造力
在老师的引导下,激发孩子的创造力!
培养项目管理能力
运用多学科知识培养学员解决问题的能力,
培养团队合作能力
学会换位思考,建立双思维。
演讲演示能力
树立自 信心,加强思维能力和应变能力。
私塾特色
1、1-4人小班制
严格控制班级人数,即让每个学生充分参与课堂活动,学生素质,让学生自主掌握学习,得到外教的充分重视,教学。
2、多维课程
它以人才标准和学生成长发展中较重要的“核心素养”为基础,提供批判性思维、视野、生存技能、爱好、探索与创新、责任感、健康和身心健康等方面的培训。所有课程主要以文化为基础,是对国内教育的和补充。
3、
提供托福英语水平,不仅可以及时学生的学习,还可以作为北美高中生英语水平认证。对出国留学计划的学生家长也有很高的参考价值。
   

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

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