南昌东湖区_哪家师资好

nanning
2021-07-28 浏览405次
导语概要南昌美联青少年英语培训班,通过互动活动和在线练习,多方位覆盖听力、口语、阅读、写作、语法、词汇等各项内容,专项提升英语能力。
南昌美联青少年英语培训根据每个学生的智能优势和弱 势选择适合学‌‌生个体的方法。在教学中,根据学生的差异,运用多样化的教学模式,促进学生潜能的开发,促进 每个学生的-发展。南昌青少年英语培训注重学员全方面技能的提升,无论听、说、读、写水平都能产生一个阶梯式的上升 。

 

青少年英语课程教学重点内容
语言课
话题 学习关于学校、家庭、玩具、房屋、身体、食物 、动作、动物等话题
单词 学习约160个核心词汇,包含颜色、教室物品、 玩具、家庭成员、房屋、身体部位、食物、动作、动物等词汇
语法
学习约16个核心句型,包含How many (chairs) can you see? What’s this? Is it a (ball)? Who’s this/that? Where are you? Where’s (the doll)? Have you got (a yellow nose)? Do you like (eggs)? Can you (ride a bike)? (Elephants) are (big).等 句型
故事 精华版考试教材阅读关于Make friends、Say thank you、Love your family、Look after things、Be clean、Be patient、Help your friends、Respect animals等故事
功能 学习8个功能用语,包含打招呼 ( - Hello. My name’s Ravi. - Hello. Nice to meet you)、生日祝福 ( - Happy birthday! This is for you. -Thank you.)、日常问候 (-Hello, Grandpa. How are you? - I’m fine, thanks. Nice to see you!)、请求、鼓励 (- Can I have four apples, please? -Yes, here you are.) 等用语
自然拼读 学习单个字母音,包含/b/、/t/、/d/、/a/、/i/、/e/、/u/、/o/等单 音
项目课
话题 学习关于材料、电力、大洲、形状、感觉、食物 起源、数字、动物行走等话题
单词 学习约40个核心词汇,包含关于材料、电力、大 洲、形状、感觉、食物起源、数字、动物行走等词汇
学科知识 学习关于科学、地理、数学等学科知识
项目 完成8个项目,包含“画自己的教室并标注 物品材料”、“画一个电子玩具”、“给七大洲涂色”、“画一幅形状图片”、 “设计一张关于感觉的海报”、“设计一张关于食品和饮品的海报”、“设计两道数学计算题 ”、“设计一个关于动物移动方式的表”等项目
4CS能力 培养思辨能力、创新能力、沟通能力、合作能力
分级阅读课
话题 数字,图画,动物,衣服配饰
字数 约150字
句型 Present simple, positive, negative, and question forms;
How many…?
Can for ability
Adjectives
阅读能力 训练阅读主旨和细节信息的能力
4CS能力 培养思辨能力、创新能力、沟通能力、合作能力
青少年英语课程优势
  •  
     
    学习模式
    学习模式 任务型学习模式贯穿始终,助力学生学以致用
  •  
     
    多种体验
     任务型学习模式贯穿始终,助力学生学以致用
  •  
     
    小班教学
    10-12人小班教学,倾力关注每一个孩子
  •  
     
    视听教学
    我们各大校区都有-的试听课程,可以定制专属你的课程

为什么选择美联英语
孩子学习青少年英语,推荐家长选择美联英语,因为必克英语专门提供线上青少年英语培训的机构,只需要网络和电脑或平板,在家就可以学习,不用来回奔波,花费大量的时间在路上。同时必克英语的课程专业定制的课程,孩子想要学习什么,就会提供相应的英语课程内容,并由中外教老师进行一对一培训,可有效地提升孩子的英语水平。

多样的课程类型供你选择
语言课
“小食多餐”、“认知进阶”、“语言+”
语言课旨在激发学生对英语学习的兴趣,夯实英语学习基础,逐步提高英语语言能力。
项目课
“扩充知识”、“4Cs能力培养”
以对应课内的学科知识为切入点,以培养学生4Cs能力的项目作为知识学习的拓展和回收手段。
分级阅读课
“故事与非故事合理搭配”、 “4Cs能力培养”
通过对对应语言课话题读本的学习,夯实学生的语言能力,与此同时通过读后思考和读后拓展等活动训练学生的4Cs能力。 点击咨询
中外籍教师发展培训体系
师资评估体系
TESOL / TEFL-资格考试 剑桥CELTA评估系统 剑桥TKT教师资质
教师能力评估选拔
中籍/外籍教师经过严格面试 有英语教学经验,教学方法科学 上岗前经过系统师资培训 系统规律的教学质检 每节课25项内容授课评估 英语教学质量评估3次/年
课后学员评分机制
教师人才发展培训体系 学术顾问:二语习得老师Rod Ellis 大部分中籍老师已获得TKT证书 华南地区CELTA培训中心
培养目标
【 英语语言能力综合提升】
  •  
     
    • 听懂日常问候语及基本指令
    • 听懂日常生活中简短话语
  •  
     
    • 会提出或回答简单的问题
    • 能就熟悉话题进行简单交际
  •  
     
    • 能读懂简单的句子和日常对话 • 能读懂广告和杂志上简单句子
  •  
     
    • 会拼写补全段落中的空缺信息 • 能用简单的词句进行书面沟通

师资力量

Demi 涂乐

英语教师

教学风格: 条理清晰,轻松有趣易懂

善于提升: 扎实基础,日常口语,旅游英语

Lynn 许琳

HeadTeacher

教学风格: 轻松愉快,激发联想,注重发音

善于提升: 旅游购物日常英语,发音,唱英语歌

就近选校区 自由学英语

全国28个城市
近百家校区学习中心
地处商业繁华地段
出行方式灵活 交通便利
校区环境舒适优雅
电影院咖啡厅 全英文环境
每日上课时间灵活
10:00-21:00 自由选课
校区时尚科技元素
多种科技工具 辅助学习
 

教学特色 - AI智能+大数据 智慧学习

- Advantages -

 
为什么要学习青
英语作为一种世界言语,是人们沟通的桥梁,在日常日子和工作中发挥着重要的效果。儿童前期的优势决议了儿童学习英语的原因。从生理学视点看,儿童前期发声器官处于发育状态,具有较大的弹性。随着年龄的增长,这种优势会逐步减弱。因此,如果一个孩子从小就学会了第二言语,他将有充分的时机使用这些言语。他的声响器官会自然地与声响系统和谐,以调整形状,从而发生各种音节,这将-加标准。 
校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

 
美联教育
美联-教育集团,创立于2006年。整合美国国家地理学习等海内外教学资源,提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等,囊括线上教育与线下教育。
新闻小结
以上是南昌美联英语学校为你整理的青少年英语培训课程的相关内容介绍,如需了解-多的英语培训班、课程、价格、试听等信息,您可以点击在线客服,或者拨打页面上的联系电话,也可以在线留言,我们课程顾问会尽快联系您,为您定制专属课程,开启孩子们的学习之旅。
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