南宁市高考复读学校哪里好

nanning
2020-08-02 浏览408次

南宁二中校友会班为各个年级段的同学开设了高考复读、、中考辅导、高考辅导,利用互锁结构进行搭建,培养学生们解决高考复读的问题


广西高三复读 
招生对象:【高中三年級学生】基础知识掌硫通;亟待;查漏补缺前后行接;优中抜优;掌握好学习方法
一、课程内容
1.主科(语文、数学、英语):
讲解主科课程攻路,对重、难点进行精心点评,从而复习效率,取。
2.文科(政治、历史、地理
深度剖析文科课程知识点,夯实基础,同时讲解备考策路,帮助考生技巧,考效率
3.理科(物理、化学、生物)
针对理科課程进行系統的讲解,紧扣高考,让考生应对技巧和策路,有针対性地实现能力。
二、课程特点:
1、知识固:解析内容与要求,景扣,系统把知识点,学生薄弱环节。
2、专题演练:集中典型高型模块,针对性演练、复习、巩固、总结,形成清晰知识脉络体系
3、试巻精讲:透析高考、调考,内容紧扣难点、同时透高烦,精解精,直指。
4、模拟:卓辅内部绝密言考复习料+真販模拟密卷,演练,心理辅导,能
三、教学方案:
1、梳理各学科,综合诊断分析学生复习现状,根据学生目标、学习特点、学科掌握程度及自我能力,按科目为基量身定制目标、学习计划及辅导方案。
2、结合学生自身实际,不断调整学习计划与教学方法。
3、全日制学习,早晚自习,封闭式管理,提供食宿,配备生活老师监管,营造高考学习的氛围及状态。
4、任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。
5、专职班班主任监管,掌握学生的辅导进度,并与家长保持沟通、积极参反馈学生学习情况。


复读课程介绍
适合考生
中等或以上。迫切想。
渴望读
战略
全、题型全解
单科课程 某一科目差,拉分严重 找到漏洞、
课程
中等以上,想进军的学生。
以高考为支点

预备通过艺考途径参加2020年高考的学生。
文化课+专业课

平平的考生,想通过全托来。
主招生高达7200名
南宁二中校友会班办学特色
南宁初三中心为大家分析务学和求道的联系。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话有着深刻内涵,揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展,二者同步实施,同步发展。务学与求道之间的关系,包括两方面的内容:一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法
二中10人精品复读班
二中特色课程
班级人数
10人精品班
招生对象
复读的高三生或者需要稳固学习的学生
开设科目
所有文化课
课程特色
相比于学校大班,在10人精品小班的课堂上,老师对学生的关注度更高!课堂更优!打造全新良性竞争与交互式课堂!


陪伴式 贴心服务
学科教师
引导学习方法和养成习惯
学习管理师
思想工作沟通指导方案制定
陪读教师
免费陪读答疑
教育咨询师
早期科学的学习评价
个性化教研组
把握走向,教育教学质量
心理咨询师
心理辅导,激发学员士气

南宁二中-教育
1
管理严。全日制的封闭式管理,的三点三线管理(宿舍—教室—食堂),让学生的复习时间做到零浪费。

2
依托**高考课题“技术支持下的中高考知识学习与评测研究”课题组,分析每年高考的知识点,授课老师讲的就是要考的。

3
高考理科6科1689个,文科6科1856个,而750分考卷中多涉及300多个。所以,我们授课老师的授课选题,能帮助艺考生在百日内真正!

4
运用课题组研究成果“锦囊”的,让学生解一道题会一类题,举一反三,触类旁通的解题通用模板和思维定式,化繁为简,易记易用。授课多数直接讲高考,直接摸拟上。

二中班介绍

南宁二中校友会班专业开设有:高三、高考、高中、高考、高三复读班等辅导,价格实惠欢迎家长学生们致电联系!
南宁高中校友会高考学校
2020年高考班招生简章
我校前身是二中校友会高考班,是广西南宁老牌的高考班。自80年开班以来,一贯严格管理,狠抓教学质量,经过20多年的办学经历,积累了丰富的经验,连年有学生考入985、211高等院校,教学成果显著,在社会上久享盛誉。
我校聘有60余名高中在职骨干教师,教学经验丰富。备考组按高考3+文综/理综方案组织教学,注意培养学生自学能力,思维能力和创新能力。我校2019年高考再创辉煌!理科班一本上线率23, 本科上线率90.1;文科班一本上线率19,本科上线率91.3。
让后进生上本科,让中等生上,让优等生考重本,是我校培养高考复读生的目标!

南宁二中校友会
南宁二中校友会班专业开设南宁:高三、高考、高中、高考、高三复读班等学校想了解更多二中校友会,欢迎使用屏幕上方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来咨询!
                           


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