趣味课堂

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语言课：

浸润式教学 上课边“演”边说

周四晚，外教James在办公室备课，他的《Lesson Plan Book》已写满各种教案。 

按照i2私塾的要求，每本教材都对应这样一本备课手册，里面清晰地写出了每节课课程目标，核心单词、句子和语法，老师要按照里面提示的“五步教学法”设置课程。标准之上，外教老师则可以发挥自己的课程“创意”。 

20分钟后，这堂主题为“交通工具”的英语课开始。James让孩子们模拟生活中搭乘交通工具的情境： 

他让一位孩子模仿司机说：“Du-du.The bus is coming.” 

其他孩子一个接一个地“上车”，“大巴车”在教室里“开”起来。孩子们边走说：“Let’s go to the station by bus.”

这样“戏精”的授课方式叫TPR教学法。

室内课程

室外课程 

在i2私塾的课堂中，不仅要演，听、说、唱、玩，样样都来。 

老师讲天气，可能直接就把孩子带到教室外面去；如果讲食物，可能教室里真的会出现香蕉、苹果，甚至做起煎饼；有时候教室里会传出逗趣的英文歌；有时候，还会由孩子们轮流扮演“小老师”…… 

i2私塾学术总监丁小兰说，教英语，首先是培养孩子的兴趣，让他们愿意学、敢开口。尤其是低年龄段的孩子，要抓住他们的注意力就要抓住他们的兴趣，得用不同层次的教学法和活动贯穿起来，同时让每堂课的知识点经过精心编排，得以反复滚动、不断重现，并让每个孩子都有机会在课堂上就充分练习。在这样的语篇、语境中，学习得以较大化。 

“在这种浸润式的环境中，以及各种教学法、教具交替使用下，孩子听说能力。”丁小兰说。 

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PBL课：

坐皮划艇、搭机 把当教室

在i2私塾有一个“爆款”课程，那便是PBL现象教学课。外教老师会带领孩子们到马场、公园、牙科诊所、西餐厅等真实情境中，进行英语学习和应用，并进行跨学科知识的探究。 

六月中旬，i2私塾的皮划艇课在风景如画的麓湖进行。以“皮划艇”为主题的课程中，孩子们不仅学习了皮划艇运动的相关知识，在奥运的指导下自己驾驶皮划艇完成了团队合作，更学习了相关的英语知识。 

“ Kayaking”、“Paddle”、“Life jacket”等单词get之外，“Do you like kayaking？”“Can you kayak?”等句子，也在真实场景中“印”在了他们的脑海里。 

皮划艇主题课程

机主题课程

如今，i2私塾的PBL课程主题从过去的20个丰富到了140个。 

美国中亚校长安德鲁·瓦赫特尔博士评价说：“PBL现象教学促使学生们把英语运用在真实场景中，令语言更贴近生活，让学习事半功倍。PBL为孩子们打开了一道通往的大门。” 

【师资&课程】 

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获“TEFL in China”授权 

外教来自英语母语

作为一个的教育，优质的师资非常重要。i2私塾在外教老师的甄选上有点“挑剔”，除了要求老师来自英语母语，原则还有“三不”：不要没有教师资质的，不要对教育没激情的，不要对孩子没热情的。 

外教想要应聘入职，也需要经过多重“考验”。包括面试、突发场景、资质确定、证件办理等。 

2018年，i2私塾成为“TEFL in China”授权培训。也就是说，i2私塾有资质在国内培训外籍教师，并为他们颁发从业资格证。 

对已的外教，i2私塾也设置了专门的培训和管理，除了入职培训，每月还要接受不少于2次的教学能力培训，内容包括教案书写、课堂设计、发音和语法教学、中国学生心理及学习特点、游戏及活动分享、课堂管控等。

外教接受培训

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 培养孩子核心素养

 4-6人小组课教学

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布，将中国学生发展核心素养归纳为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。近年来，美国教育圈掀起的STEM教育也席卷。纵观这些教育变革会发现，各国的较终指向都是培养更发展的人，以适应日趋激烈的竞争。 

2017年，i2私塾结合多年的教学实践经验，引进麦克米伦出版社教材，推出iWonderful菁英成长项目新课程包，致力于培养具备5C能力的菁英人才，其中5C能力包括跨文化理解力、沟通能力、创造力、批判性思维、合作精神。课程则设置为：英语语言课、PBL现象教学、家庭教育、社会责任。 

麦克米伦出版社教材

另一方面，i2私塾采取4-6人小组课教学，相比于全日制学校几十人大班的教学，这一方式让外教更能关注到每一位孩子。课堂上，老师通过引导学员分组讨论、小组、互相教授等同伴互助的学习方式，提习效率。这一分班方式的科学性早有理论印证——美国“星星计划”研究指出，学生在4-6人的小班习，更易取得好的。 

4-6人小组课介绍—— 

学员 

害羞姑娘变小明星 英语赛上频获奖 

明星学员 

成都万达校区员Choco从3岁起便开始在i2私塾学习，至今已有3年，渐渐从一个有点害羞的姑娘变成“小明星”。Choco妈妈本身就是英语专业出身，但她还是被“”模式吸引，认为孩子跟外教老师不仅能学到较纯正的口语，还能接触到不同的文化，对开拓孩子视野、锻炼孩子思维有很大帮助。 

现在6岁的Choco已经能说一口流利的英语了。去年，Choco参加的“希望之星”英语风采，获得了四川赛区的第1名。 

翻开i2私塾的明星学员手册，不难发现一串长长的获奖名单。外研社中生英语阅读成都赛区一等奖；二十一世纪杯英语演讲一等奖；英语电视暨联合国环球青少年大使二等奖……员们在英语方面表现出了的才能。